Ideer til legerum til børn med særlige behov

Spilletid er så meget vigtigere, end du måske er klar over. Det er grundlaget for et barns følelsesmæssige og kreative udvikling, og det hjælper med at skabe udøvende funktion (eller "liv") færdigheder som samarbejde, kommunikation, koordinering, empati, læsefærdigheder, organisation, planlægning og problem løsning.

Et dedikeret legeområde eller legerum i dit hjem vil give dine børn rig mulighed for at opbygge disse færdigheder, og sådan et rum kan være særligt vigtigt, hvis du har et barn med autisme, ADHD eller anden udviklingsmæssig udvikling forskelle. For børn med særlige behov kan et legeområde blive deres sanselige fristed - et sikkert sted for dem at udforske deres verden og deres fantasi.

Vi bad tre mødre, der opdrager børn med indlæringsforskelle, om at dele billeder af de stedrum, de har designet, og deres bedste tips til at inspirere dit eget udviklingsmæssigt passende og inkluderende legeområde på hjem.

---

Rachel Fox Kipput, Arkansas

Min datter Eva blev lige otte, min datter Elsie er seks, og min søn Ethan er tre. Eva blev født med Downs syndrom og en medfødt hjertefejl. En ting, der forbliver konsekvent gennem de sidste år for os, er mindre er mere!

Jeg finder mig selv mere og mere minimal for hver dag, der går, og skaber flydende rum, der er multifunktionelle. Da Eva var lille, fandt vi hende let frustreret og overvældet af for mange muligheder i hjemmet, skolen og med legetøj. Vi besluttede at organisere legetøj og genstande i kurve, kun holde det ene ude og rotere det hele ugen, så hun kun havde et par ting at lege med. På det tidspunkt begyndte Eva virkelig at engagere sig i leg, uden tårer.

Da hun kom ind på førskolen, fandt vi stadig ud af, at for mange ting overvældede Eva, og at hun efter en lang dag i skolen var udmattet og overstimuleret. Hun var lige fyldt fire år, da vi begyndte at skabe "dekompressions" rum, et sted, hvor Eva kan gå for at være omkring blød og behagelig indretning, et par bøger og måske et eller to legetøjsmuligheder. Et sted der beroliger, et sted at nulstille, et sted at få lidt alene tid! Det, jeg fandt, da jeg blev mere minimal med Eva, er, at det også virkelig kom de andre børn til gode!

Lige nu mine børn (især Eva) kærlighed sherpa tulipan drejestole fra Target. Vi bruger dem til tablet -tid, læsning og digital læring og parrer dem endda med MCM -bordet fra Target. Eva er ikke fan af fysioterapi derhjemme lige nu, men det er dejligt at vide, at hun arbejder lidt ved hjælp af en Ergo stol. Hendes PT opfordrer hende virkelig til at bruge disse så meget som hun kan, da vi ikke laver terapi personligt lige nu. Hun elsker også fluffy, bløde tæpper, især faux cowhide i "multi-purpose" rummet, og hendes fluffy tæppe i hendes værelse.

Hvis jeg gav et råd til en mor med særlige behov om at designe et rum til deres barn, ville jeg sige ...

● Vi har set så mange fordele ved at blive mere minimale. At skabe alsidige, fleksible, multifunktionelle, multifunktionelle rum er også en stor for os.

● Hvad er dit barn godt til? Hvad elsker de at lave? Opret rum, der tilskynder deres hobbyer og talenter til virkelig at skinne, eller beroligende rum for at give dem mulighed for at lære eller arbejde med ting, de måske har brug for lidt mere fokus på.

---

Amanda Booth, Seattle

Micah er vores fem-årige søn, der har Downs syndrom og autisme. Vi er lige flyttet ind i vores nye hjem, så vi er kun begyndt i hans legerum! Men det, vi mest ville huske på, var organisation. Da Micah er non-verbal, er det vigtigt at sikre, at han ved, hvor legetøjet er. Vi kan godt lide at holde tingene enkle, hyggelige med masser af bløde styrtpuder. Han elsker absolut at hoppe rundt og klatre.

Vi er virkelig blevet forelsket i legetøjsfirmaet Lovevery. De opretter æsker med legetøj baseret på udvikling, og det er gjort at finde det legetøj, der interesserer Micah, enkelt. De er også tilfældigvis smukke! Vi er også vilde med vores enkle Ikea legetøjskasser. Vi holder hver skraldespand specifik (musik, kunst, biler, sanselegetøj), så han ved, hvor han skal hen for at få det, han vil have. Et stort frustrationsområde for Micah er, hvis der er noget specifikt, han ønsker, og han ikke helt kan kommunikere det behov til os. Jeg forstår det helt godt... det ville være hårdt!

Hvis jeg gav et råd til en mor med særlige behov om at designe et rum til deres barn, ville jeg sige ...

● Opret et rum, som du ville føle dig godt tilpas og inspireret til at være i.

● Jeg kan godt lide tanken om at få hjørner til at være specifikke: et sted at gå ned, eller et sted at være rolig og læse bøger, eller sidde og lave gåder. Jeg tror, ​​at jo mere specifikt, jo lettere for dit barn at forstå, hvad der forventes af dem, eller hvor de skal gå hen for at få opfyldt deres specifikke behov.

● I stedet for at overvælde rummet med for mange legetøj ude på en gang, kan vi godt lide at beholde nogle ting i skabet og rotere igennem dem. På den måde kan Micah føle, at han ofte har noget nyt uden at foretage et nyt køb.

---

Elena Fong, Californien

Min datter Wynter er tre år gammel og er en meget kærlig, sjov og livlig førskolebørn. Hun har også Downs syndrom. Med Ds er der udviklingsforsinkelser, både fysisk og psykisk. Da Wynter først begyndte at arbejde med sine forskellige behandlere, var jeg meget opmærksom på, hvordan de arbejdede med hende. Det var interessant at se, hvordan de brugte vores hjem under hendes terapisessioner, og også hvordan de engagerede sig med hende. Det gav mig en god forståelse af, hvad vi skulle gøre, og hvordan vi skulle nærme os vores rum for bedst at understøtte hendes udvikling.

Jeg sørgede for at inkludere stykker, der understøttede hendes fysiske udvikling, som ting, der tvang hende til at trække sig selv op, eller som hun måtte gå mod for at nå. Hun elsker dramatisk leg eller "foregive leg", så jeg inkluderede et lille køkken, hvor hun kan foregive at lave mad. Hun fik for nylig en høj stol til sine babydukker, og hun elsker at lave mad til dem og fodre dem. Det er det sødeste at se.

Min søn Nova er to år og er en håndfuld! Han er en meget aktiv småbørn, der har brug for konstant engagement og fysisk input. Vi har været i stand til at bruge den samme tilgang, når det kom til vores "legerum" med Nova, som vi har gjort med Wynter, men han er langt mere avanceret fysisk. Så vi har været nødt til at blive kreative, når det kom til hans behov for fysisk kontakt og bevægelse. Når han skal løbe, hoppe og få sine vrikker ud, kommer vi hovedsageligt udenfor, hvad enten det er i vores baghave eller foran huset.

Vi har et beskedent hjem uden plads til et bestemt legerum, så vores spisestue/stue har fungeret som et for børnene. Jeg brugte neutrale stykker til at hjælpe det med at føles let og ryddeligt, men også for at blande sig med rummet så meget som muligt. Jeg ville ikke have, at der skulle være en sådan kontrast i de "forskellige rum;" Jeg ville have, at barnets rum og vores rum skulle føles så problemfrit som muligt.

Jeg har for nylig købt IKEA Flisat aktivitetsbord til begge børn og har brugt det meget på det sidste. De elsker begge at lege i vandet, især Wynter, så på dejlige dage bringer jeg det udenfor og fylder det med vand, legetøj og andre sansematerialer. Jeg elsker også Monti Kids legetøj. De har været en sjov og interaktiv måde at hjælpe med at understøtte Wynters (og Nova's) kritiske tænkning og finmotorik. Kvaliteten er også stor, og æstetikken er meget behagelig for øjet.

Hvis jeg gav et råd til en mor med særlige behov om at designe et rum til deres barn, ville jeg sige ...

● Vær eftertænksom. Prøv at inkludere alle dine børns interesser så meget som du kan.

● Overvej tilgængelighed. Hav møbler, overflader og opbevaringsstykker, som dit barn (er) let kan få adgang til for at understøtte uafhængighed.

● Brug det, du har! Bliv kreativ. Det er noget, jeg tidligt lærte af Wynters terapeuter. Vi brugte bogstaveligt talt vores spisestole som et skublegetøj, da hun arbejdede på at gå. Vi har gemt hætter af hendes snackposer til at bruge som stykker, så hun kan tage fat for at øve sine fine motoriske færdigheder. Og vi havde bønner fra vores spisekammer som sansematerialer.

---

Donna Duarte Ladd, Brooklyn

Min søn Mateo, fire, har Autism Spectrum Disorder og er særlig opmærksom på, hvad han kan lide, og vi har udviklet hans legeområder i henhold til feedback fra hans lærere. Tilføjelse af de samme eller lignende legetøj, som han drager til i skolen, hjælper med at fortsætte et struktureret miljø for ham, hvilket er afgørende for de fleste børn på spektret.

En væsentlig game-changer (anbefalet af Ulv + venner) er en hængekøje swing som vi installerede i vores alrum. Min søn elsker det, og uden fejl, hvis han har et øjeblik, er svinget magisk i at slå ham ned. Og nu hvor han er hjemme på grund af COVID-19, har det reddet dagen mange gange.

En blød dukke ved navn Quinn og disse skovklædte mønter modtog vi for nogen tid siden fra en Lovevery Playkit har været en trøst min søn tiltrækker. Lovevery udvikler legetøj i henhold til udviklingsstadiet. Selvom min søn nu er fire, er legetøjet super sensorisk hensynsfuldt, hvilket er stort for et autistisk lille barn, der elsker tekstur.

Hvis jeg gav et råd til en mor med særlige behov om at designe et rum til deres barn, ville jeg sige ...

● Tag tegn fra eksperterne. Jeg tager stadig råd om, hvad der virker med min søn fra hans terapeuter og lærere. Hvis hans taleterapeut nævner et legetøj eller et produkt, som han nyder eller hjælper ham med at vokse, køber jeg det.

● Prøv at komme over hvad du vil have. Hvis det er plastiklegetøj, der lyser og spiller irriterende musik, men det gør din lille glad, skal du inkludere det i legeområdet. Det er så vigtigt for børn med særlige behov at udvikle sig socialt og intellektuelt, så at blande sig med dit rum med det legetøj, du svor, du aldrig køber, er det værd, når de elsker det.

Carissa Tozzi er medstifter af Ulv + venner, fællesskabet og livsstilsplatformen for mødre, der opdrager børn med særlige behov.

Følg House Beautiful den Instagram.

Dette indhold oprettes og vedligeholdes af en tredjepart og importeres til denne side for at hjælpe brugerne med at angive deres e -mail -adresser. Du kan muligvis finde flere oplysninger om dette og lignende indhold på piano.io.