Ide Ruang Bermain untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Waktu bermain jauh lebih penting daripada yang mungkin Anda sadari. Ini adalah dasar untuk perkembangan emosional dan kreatif anak, dan membantu menciptakan fungsi eksekutif (atau keterampilan "kehidupan") seperti kolaborasi, komunikasi, koordinasi, empati, literasi, organisasi, perencanaan, dan masalah pemecahan.

Area bermain atau ruang bermain khusus di rumah Anda akan memberi anak Anda banyak kesempatan untuk membangun keterampilan ini, dan ruang seperti itu bisa menjadi sangat penting jika Anda memiliki anak dengan autisme, ADHD, atau perkembangan lainnya perbedaan. Bagi anak berkebutuhan khusus, area bermain bisa menjadi tempat perlindungan indera mereka—tempat yang aman bagi mereka untuk menjelajahi dunia dan imajinasi mereka.

Kami meminta tiga ibu yang membesarkan anak-anak dengan perbedaan belajar untuk berbagi gambar ruang tempat mereka dirancang, dan kiat terbaik mereka untuk menginspirasi ruang bermain Anda yang sesuai dengan perkembangan dan inklusif di rumah.

---

Rachel Fox Kipput, Arkansas

Putri saya Eva baru berusia delapan tahun, putri saya Elsie berusia enam tahun, dan putra saya Ethan berusia tiga tahun. Eva lahir dengan sindrom Down dan cacat jantung bawaan. Satu hal yang tetap konsisten selama beberapa tahun terakhir ini bagi kami adalah kurang itu lebih!

Saya mendapati diri saya menjadi semakin minim setiap hari, menciptakan ruang mengalir yang multifungsi. Ketika Eva masih kecil, kami menemukan dia mudah frustrasi dan kewalahan oleh terlalu banyak pilihan di rumah, sekolah, dan dengan mainan. Kami memutuskan untuk mengatur mainan dan barang-barang di keranjang, hanya menyimpan satu dan memutarnya sepanjang minggu sehingga dia hanya memiliki beberapa barang untuk dimainkan. Saat itu, Eva benar-benar mulai bermain, tanpa air mata.

Saat dia memasuki pra-sekolah, kami masih menemukan bahwa terlalu banyak barang membuat Eva kewalahan, dan setelah seharian di sekolah, dia kelelahan dan terlalu bersemangat. Dia baru berusia empat tahun ketika kami mulai menciptakan ruang "dekompresi", tempat di mana Eva bisa berada di sekitar dekorasi yang lembut dan nyaman, beberapa buku, dan mungkin satu atau dua pilihan mainan. Tempat yang menenangkan, tempat untuk mengatur ulang, tempat untuk mendapatkan waktu sendiri! Apa yang saya temukan ketika saya menjadi lebih minim dengan Eva, adalah bahwa itu juga sangat bermanfaat bagi anak-anak lain!

Sekarang anak-anak saya (terutama Eva) cinta kursi putar sherpa tulip dari Target. Kami menggunakannya untuk waktu tablet, membaca, dan pembelajaran digital, dan bahkan memasangkannya dengan tabel MCM dari Target. Eva bukan penggemar terapi fisik di rumah saat ini, tetapi senang mengetahui bahwa dia sedikit bekerja dengan bantuan kursi Ergo. PT-nya benar-benar mendorongnya untuk menggunakan ini sebanyak yang dia bisa karena kami tidak melakukan terapi secara langsung sekarang. Dia juga menyukai permadani yang lembut dan halus, terutama kulit sapi imitasi di ruang "serbaguna", dan permadani berbulu di kamarnya.

Jika saya memberi nasihat ibu berkebutuhan khusus tentang merancang ruang untuk anak mereka, saya akan mengatakan ...

● Kami telah melihat begitu banyak manfaat menjadi lebih minimal. Menciptakan ruang serbaguna, fleksibel, serbaguna, multi fungsi juga merupakan hal yang besar bagi kami.

● Apa yang anak Anda kuasai? Apa yang mereka suka lakukan? Ciptakan ruang yang mendorong hobi dan bakat mereka untuk benar-benar bersinar, atau ruang yang menenangkan untuk memungkinkan mereka belajar atau mengerjakan hal-hal yang mungkin perlu sedikit lebih mereka fokuskan.

---

Amanda Booth, Seattle

Micah adalah putra kami yang berusia lima tahun, yang menderita sindrom Down dan Autisme. Kami baru saja pindah ke rumah baru kami, jadi kami baru memulai di ruang bermainnya! Tapi yang paling ingin kami ingat adalah organisasi. Karena Micah non-verbal, memastikan dia tahu di mana mainannya adalah kuncinya. Kami ingin menjaga semuanya tetap sederhana, nyaman, dengan banyak bantalan benturan yang lembut. Dia benar-benar suka melompat-lompat dan memanjat.

Kami benar-benar jatuh cinta dengan perusahaan mainan sangat cinta. Mereka membuat kotak mainan berdasarkan pengembangan, dan itu membuat menemukan mainan yang menarik minat Micah menjadi sederhana. Mereka juga kebetulan cantik! Kami juga menyukai tempat sampah mainan Ikea kami yang sederhana. Kami menyimpan setiap tempat sampah khusus (musik, seni, mobil, mainan sensorik) sehingga dia tahu ke mana harus pergi untuk mendapatkan apa yang dia inginkan. Area frustrasi besar bagi Micah adalah jika ada sesuatu yang spesifik yang dia inginkan dan dia tidak bisa mengomunikasikan kebutuhan itu kepada kami. Saya benar-benar mengerti... itu akan sulit!

Jika saya memberikan nasihat ibu berkebutuhan khusus tentang merancang ruang untuk anak mereka, saya akan mengatakan ...

● Ciptakan ruang yang membuat Anda merasa nyaman dan terinspirasi.

● Saya suka ide membuat sudut menjadi spesifik: tempat untuk menabrak, atau tempat untuk tenang dan membaca buku, atau duduk dan mengerjakan teka-teki. Saya pikir semakin spesifik, semakin mudah bagi anak Anda untuk memahami apa yang diharapkan dari mereka, atau ke mana harus pergi untuk memenuhi kebutuhan spesifik mereka.

● Alih-alih memenuhi ruangan dengan terlalu banyak mainan sekaligus, kami lebih suka menyimpan beberapa barang di lemari dan memutarnya. Dengan begitu Micah bisa merasa sering memiliki sesuatu yang baru, tanpa melakukan pembelian baru.

---

Elena Fong, California

Putri saya Wynter berusia tiga tahun dan merupakan anak prasekolah yang sangat penyayang, lucu, dan penuh semangat. Dia juga memiliki sindrom Down. Dengan Ds, ada keterlambatan perkembangan, baik secara fisik maupun mental. Ketika Wynter pertama kali mulai bekerja dengan terapisnya yang berbeda, saya memperhatikan dengan cermat bagaimana mereka bekerja dengannya. Sangat menarik untuk melihat bagaimana mereka memanfaatkan rumah kami selama sesi terapinya, dan juga bagaimana mereka terlibat dengannya. Itu memberi saya pemahaman yang baik tentang apa yang perlu kita lakukan dan bagaimana kita perlu mendekati ruang kita untuk mendukung perkembangannya dengan baik.

Saya memastikan untuk memasukkan potongan-potongan yang mendukung perkembangan fisiknya, seperti hal-hal yang memaksanya untuk menarik dirinya ke atas, atau bahwa dia harus berjalan untuk mencapainya. Dia menyukai permainan dramatis, atau "permainan pura-pura", jadi saya menyertakan dapur kecil tempat dia bisa berpura-pura memasak. Dia baru-baru ini mendapatkan kursi tinggi untuk boneka bayinya dan dia suka membuatkan mereka makanan dan memberi mereka makan. Itu hal termanis untuk ditonton.

Anak saya Nova berusia dua tahun dan sedikit! Dia adalah balita yang sangat aktif yang membutuhkan keterlibatan konstan dan masukan fisik. Kami telah dapat menggunakan pendekatan yang sama ketika datang ke "ruang bermain" kami dengan Nova seperti yang kami lakukan dengan Wynter, tetapi dia jauh lebih maju secara fisik. Jadi kami harus kreatif dalam hal kebutuhannya akan kontak fisik dan gerakan. Ketika dia perlu berlari, melompat, dan mengeluarkan goyangannya, kami terutama keluar, baik di halaman belakang kami atau di depan rumah.

Kami memiliki rumah sederhana tanpa ruang untuk ruang bermain khusus, jadi ruang makan/ruang tamu kami telah berfungsi sebagai ruang untuk anak-anak. Saya menggunakan potongan-potongan netral untuk membuatnya terasa ringan dan rapi, tetapi juga untuk berbaur dengan ruangan sebanyak mungkin. Saya tidak ingin ada kontras seperti itu di "ruang yang berbeda;" Saya ingin ruang anak dan ruang kami terasa semulus mungkin.

Saya baru saja membeli Meja aktivitas IKEA Flisat untuk kedua anak-anak dan telah menggunakannya banyak akhir-akhir ini. Mereka berdua suka bermain air, terutama Wynter, jadi pada hari yang cerah, saya akan membawanya keluar dan mengisinya dengan air, mainan, dan bahan sensorik lainnya. saya juga suka mainan anak monti. Mereka telah menjadi cara yang menyenangkan dan interaktif untuk membantu mendukung pemikiran kritis dan keterampilan motorik halus Wynter (dan Nova). Juga, kualitasnya bagus dan estetika sangat enak dipandang.

Jika saya memberi nasihat ibu berkebutuhan khusus tentang merancang ruang untuk anak mereka, saya akan mengatakan ...

● Bersikaplah bijaksana. Cobalah untuk memasukkan minat semua anak Anda sebanyak mungkin.

● Pertimbangkan aksesibilitas. Miliki furnitur, permukaan, dan bagian penyimpanan yang dapat diakses dengan mudah oleh anak Anda untuk mendukung kemandirian.

● Gunakan apa yang Anda miliki! Menjadi kreatif. Itu adalah sesuatu yang saya pelajari sejak awal dari terapis Wynter. Kami benar-benar menggunakan kursi makan kami sebagai mainan dorong ketika dia sedang berjalan. Kami telah menyimpan tutup kantong makanan ringannya untuk digunakan sebagai potongan untuk dia ambil untuk melatih keterampilan motorik halusnya. Dan kami memiliki kacang dari dapur kami sebagai bahan sensorik.

---

Donna Duarte Ladd, Brooklyn

Putra saya Mateo, empat tahun, memiliki Gangguan Spektrum Autisme dan sangat menyukai apa yang dia suka, dan kami telah mengembangkan area bermainnya berdasarkan masukan dari gurunya. Menambahkan mainan yang sama atau serupa yang dia sukai di sekolah membantu melanjutkan lingkungan yang terstruktur untuknya, yang sangat penting bagi sebagian besar anak-anak di spektrum.

Pengubah permainan yang signifikan (disarankan oleh Serigala + Teman) adalah ayunan tempat tidur gantung yang kami pasang di ruang keluarga kami. Anak saya menyukainya, dan tanpa gagal, jika dia punya waktu, ayunannya ajaib untuk menenangkannya. Dan sekarang dia di rumah karena COVID-19, itu telah menyelamatkan hari berkali-kali.

Boneka lembut bernama Quinn dan koin kayu yang kami terima beberapa waktu lalu dari a Lovevery Playkit telah menjadi kenyamanan yang disukai anak saya. Lovevery mengembangkan mainan sesuai dengan tahap perkembangannya. Meskipun anak saya sekarang berusia empat tahun, mainannya sangat perhatian sensorik, yang sangat besar untuk anak kecil autis yang menyukai tekstur.

Jika saya memberi nasihat ibu berkebutuhan khusus tentang merancang ruang untuk anak mereka, saya akan mengatakan ...

● Ambil petunjuk dari para ahli. Saya masih menerima saran untuk apa yang berhasil dengan anak saya dari terapis dan gurunya. Jika terapis bicaranya menyebutkan mainan atau produk yang dia nikmati atau bantu dia tumbuh, saya membelinya.

● Cobalah untuk melupakan apa Anda mau. Jika mainan plastik yang menyala dan memainkan musik yang mengganggu, tetapi ini membuat si kecil senang, masukkan ke dalam area bermain. Sangat penting bagi anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk berkembang secara sosial dan intelektual, jadi mencampuradukkan ruang Anda dengan mainan yang Anda bersumpah tidak akan pernah Anda beli akan sangat berharga ketika mereka menyukainya.

Carissa Tozzi adalah salah satu pendiri Serigala + Teman, platform komunitas dan gaya hidup untuk para ibu yang membesarkan anak berkebutuhan khusus.

Ikuti House Beautiful di Instagram.

Konten ini dibuat dan dikelola oleh pihak ketiga, dan diimpor ke halaman ini untuk membantu pengguna memberikan alamat email mereka. Anda mungkin dapat menemukan informasi lebih lanjut tentang ini dan konten serupa di piano.io.