Žaidimų kambario idėjos vaikams su specialiais poreikiais

Žaidimo laikas yra daug svarbesnis, nei galite įsivaizduoti. Tai yra vaiko emocinio ir kūrybinio vystymosi pagrindas ir padeda sukurti vykdomąjį funkcionavimą (arba „gyvenimo“) įgūdžius, tokius kaip bendradarbiavimas, bendravimas, koordinavimas, empatija, raštingumas, organizavimas, planavimas ir problemos sprendžiant.

Jūsų namuose įrengta žaidimų zona ar žaidimų kambarys suteiks jūsų vaikams daug galimybių ugdyti šiuos įgūdžius, ir tokia erdvė gali būti ypač svarbi, jei turite autizmo, ADHD ar kitokio vystymosi vaiko skirtumus. Vaikams, turintiems specialių poreikių, žaidimų zona gali tapti jų jutimo šventove - saugia vieta tyrinėti savo pasaulį ir vaizduotę.

Mes paprašėme trijų mamų, auginančių vaikus, turinčius mokymosi skirtumų, pasidalyti jų erdvės vaizdais suprojektuoti ir geriausi jų patarimai, įkvepiantys jūsų vystymuisi tinkamą ir įtraukią žaidimų erdvę namai.

---

Rachel Fox Kipput, Arkanzasas

Mano dukrai Evai ką tik suėjo aštuoneri, dukrai Elsie - šešeri, o sūnui Etanui - treji. Eva gimė su Dauno sindromu ir įgimta širdies yda. Vienas dalykas, kuris mums išlieka nuoseklus per pastaruosius metus, yra tas mažiau yra daugiau!

Pastebiu, kad su kiekviena diena tampu vis mažesnė ir sukuriu daugiafunkcines erdves. Kai Eva buvo maža, pastebėjome, kad ji lengvai nusivylusi ir priblokšta per daug galimybių namuose, mokykloje ir žaislais. Mes nusprendėme žaislus ir daiktus sudėti į krepšelius, tik vieną laikydami lauke ir sukdami juos visą savaitę, kad ji turėtų tik keletą daiktų, su kuriais galėtų žaisti. Tuo metu Eva tikrai pradėjo be ašarų užsiimti žaidimu.

Kai ji įstojo į ikimokyklinio ugdymo įstaigą, mes vis dar pastebėjome, kad per daug daiktų pribloškė Evą ir kad po ilgos dienos mokykloje ji buvo išsekusi ir per daug stimuliuojama. Jai buvo ką tik sukakę ketveri, kai mes pradėjome kurti „dekompresijos“ erdves - vietą, kur Eva gali būti aplink minkštą ir patogų dekorą, kelias knygas ir galbūt vieną ar du žaislų variantus. Vieta, kuri ramina, vieta atstatyti, vieta, kur pabūti vienam! Radau, kad su Eva tapau minimalus, tai taip pat tikrai buvo naudinga kitiems vaikams!

Šiuo metu mano vaikai (ypač Eva) meilė šerpo tulpių sukamosios kėdės iš „Target“. Mes juos naudojame planšetiniam kompiuteriui, skaitymui ir skaitmeniniam mokymuisi ir netgi suporuojame juos su „Target“ MKM lentele. Eva šiuo metu nėra kineziterapijos namuose gerbėja, tačiau puiku žinoti, kad ji šiek tiek dirba pasitelkusi „Ergo“ kėdę. Jos PT tikrai skatina ją naudoti tiek, kiek ji gali, nes šiuo metu mes asmeniškai terapijos nedarome. Ji taip pat mėgsta pūkuotus, minkštus kilimėlius, ypač dirbtinę karvės odą „universaliajame“ kambaryje, o pūkuotą kilimėlį savo kambaryje.

Jei duočiau specialiųjų poreikių mamai patarimą, kaip suprojektuoti erdvę savo vaikui, sakyčiau ...

● Mes matėme tiek daug privalumų, kad tapome minimalūs. Sukurti universalias, lanksčias, daugiafunkcines, daugiafunkcines erdves mums taip pat yra didelė užduotis.

● Kuo jūsų vaikui sekasi? Ką jie mėgsta daryti? Sukurkite erdves, kurios paskatintų jų pomėgius ir talentus tikrai spindėti, arba raminančias erdves, kad jie galėtų mokytis ar dirbti dalykus, į kuriuos jiems gali prireikti šiek tiek daugiau dėmesio.

---

Amanda Booth, Sietlas

Micah yra mūsų penkerių metų sūnus, turintis Dauno sindromą ir autizmą. Mes ką tik persikėlėme į naujus namus, todėl tik pradedame jo žaidimų kambarį! Tačiau labiausiai norėjome nepamiršti organizavimo. Kadangi Micahas yra neverbalinis, svarbu įsitikinti, kad jis žino, kur yra žaislai. Mums patinka, kad viskas būtų paprasta, jauku, su daugybe minkštų trinkelių. Jis labai mėgsta šokinėti ir lipti.

Mes tikrai įsimylėjome žaislų kompaniją Meilė. Jie kuria žaislų dėžutes, pagrįstas vystymusi, ir tai tapo paprasta rasti Micah dominančius žaislus. Jie taip pat būna gražūs! Mums taip pat patinka mūsų paprastos „Ikea“ žaislų dėžės. Kiekvieną šiukšliadėžę laikome konkrečią (muzika, menas, automobiliai, jutiminiai žaislai), kad jis žinotų, kur kreiptis, kad gautų tai, ko nori. Didelė Micaho nusivylimo sritis yra tai, kad jis nori kažko konkretaus ir negali visiškai mums to reikalo perteikti. Visiškai suprantu... tai būtų sunku!

Jei duočiau specialiųjų poreikių mamai patarimą, kaip sukurti erdvę savo vaikui, sakyčiau ...

● Sukurkite erdvę, kurioje jaustumėtės patogiai ir įkvėptas.

● Man patinka mintis, kad kampai turi būti konkretūs: vieta, kur galima sudužti, ar vieta, kur galima nusiraminti ir skaityti knygas, ar sėdėti ir daryti galvosūkius. Manau, kad kuo konkretesnis, tuo lengviau jūsų vaikui suprasti, ko iš jo tikimasi, arba kur kreiptis, kad būtų patenkinti jų specifiniai poreikiai.

● Užuot užgožę erdvę vienu metu per daug žaislų, mums patinka kai kuriuos daiktus laikyti spintoje ir sukti. Taip Micahas gali jaustis dažnai turintis ką nors naujo, nepirkdamas naujo.

---

Elena Fong, Kalifornija

Mano dukrai Wynter yra treji metai ir ji yra labai mylinti, linksma ir linksma ikimokyklinukė. Ji taip pat turi Dauno sindromą. Su Ds vystymasis vėluoja tiek fiziškai, tiek psichiškai. Kai Wynter pirmą kartą pradėjo dirbti su įvairiais terapeutais, daug dėmesio skyriau jų darbui su ja. Buvo įdomu pamatyti, kaip jie naudojosi mūsų namais jos terapijos sesijų metu, taip pat kaip jie su ja bendravo. Tai suteikė man gerą supratimą apie tai, ką turėtume daryti ir kaip turėtume kreiptis į savo erdvę, kad geriausiai palaikytume jos vystymąsi.

Įsitikinau, kad įtraukiau kūrinius, palaikančius jos fizinį vystymąsi, pavyzdžiui, dalykus, kurie privertė ją pakelti save aukštyn arba kuriuos ji turėjo eiti link, kad pasiektų. Jai patinka dramatiškas žaidimas arba „apsimestinis žaidimas“, todėl įtraukiau nedidelę virtuvėlę, kurioje ji gali apsimesti gaminanti maistą. Neseniai ji gavo aukštą kėdę savo lėlėms kūdikiams ir mėgsta jas gaminti bei maitinti. Tai maloniausia žiūrėti.

Mano sūnui Novai yra dveji metai ir sauja! Jis yra labai aktyvus vaikas, kuriam reikia nuolatinio įsitraukimo ir fizinio indėlio. Mes galėjome naudoti tą patį metodą, kai kalbėjome apie „žaidimų kambarį“ su Nova, kaip ir su Wynteriu, tačiau jis yra daug labiau pažengęs fiziškai. Taigi mes turėjome būti kūrybingi, kai reikėjo jo fizinio kontakto ir judėjimo. Kai jam reikia bėgti, šokinėti ir ištraukti svyravimus, mes dažniausiai išeiname į lauką, nesvarbu, ar mes savo kieme, ar priešais namą.

Turime kuklius namus, kuriuose nėra vietos skirtam žaidimų kambariui, todėl mūsų valgomojo/svetainės erdvė veikė kaip viena vaikams. Naudojau neutralias detales, kad jaustųsi lengvas ir neperkrautas, bet ir kuo geriau susiliečiau su kambariu. Nenorėjau, kad „skirtingose ​​erdvėse“ būtų toks kontrastas; Norėjau, kad vaiko erdvė ir mūsų erdvė jaustųsi kuo vientisesnė.

Neseniai nusipirkau „IKEA Flisat“ veiklos lentelė abiems vaikams ir pastaruoju metu dažnai jį naudoju. Jie abu mėgsta žaisti vandenyje, ypač Wynter, todėl gražiomis dienomis aš jį išvesiu į lauką ir užpildysiu vandeniu, žaislais ir kitomis juslinėmis medžiagomis. aš taip pat myliu „Monti Kids“ žaislai. Jie buvo įdomus ir interaktyvus būdas padėti palaikyti Wynter (ir Nova) kritinį mąstymą ir smulkiąją motoriką. Be to, kokybė puiki, o estetika - labai maloni akiai.

Jei duočiau specialiųjų poreikių mamai patarimą, kaip suprojektuoti erdvę savo vaikui, sakyčiau ...

● Būkite apgalvoti. Stenkitės kiek įmanoma įtraukti visų savo vaikų interesus.

● Apsvarstykite prieinamumą. Turėkite baldus, paviršius ir daiktus, kuriuos jūsų vaikas (-ai) gali lengvai pasiekti, kad palaikytų nepriklausomybę.

● Naudokitės tuo, ką turite! Būkite kūrybingi. Tai aš anksti išmokau iš Wynterio terapeutų. Mes tiesiog naudojome savo valgomojo kėdes kaip stumiamąjį žaislą, kai ji dirbo vaikščiodama. Išsaugojome jos užkandžių maišelių dangtelius, kad galėtume juos panaudoti, kad paimtų smulkiąją motoriką. O pupeles iš savo sandėliuko turėjome kaip juslines medžiagas.

---

Donna Duarte Ladd, Bruklinas

Mano sūnus Mateo, ketverių, turi autizmo spektro sutrikimą ir yra ypač susijęs su tuo, kas jam patinka, ir mes sukūrėme jo žaidimų zonas pagal jo mokytojų atsiliepimus. Pridedant tuos pačius ar panašius žaislus, į kuriuos jis traukia mokykloje, jis gali tęsti struktūrizuotą aplinką, kuri yra gyvybiškai svarbi daugumai vaikų.

Svarbus žaidimo keitiklis (rekomenduoja Vilkas + draugai) yra hamakų sūpynės kurį įrengėme savo šeimos kambaryje. Mano sūnui tai patinka, ir, be abejo, jei jis turi akimirką, sūpynės yra stebuklingos jį įkurdinti. O dabar, kai jis yra namuose dėl COVID-19, tai daug kartų išgelbėjo dieną.

Minkšta lėlė vardu Quinn ir šios sumedėjusios monetos, kurias prieš kurį laiką gavome iš a Lovevery Playkit buvo paguoda, į kurią kreipiasi mano sūnus. „Lovevery“ kuria žaislus pagal vystymosi etapą. Nors mano sūnui dabar ketveri, žaislai yra ypač jautrūs, o tai labai svarbu autistiškam mažam vaikui, mėgstančiam tekstūrą.

Jei duočiau specialiųjų poreikių mamai patarimą, kaip suprojektuoti erdvę savo vaikui, sakyčiau ...

● Pasinaudokite ekspertų patarimais. Aš vis dar gaunu patarimų, kas tinka mano sūnui iš jo terapeutų ir mokytojų. Jei jo logopedas mini žaislą ar produktą, kuriuo jis džiaugiasi ar padeda jam augti, aš jį perku.

● Pabandykite įveikti ką tu nori. Jei užsidega ir erzina muziką grojantys plastikiniai žaislai, tačiau tai džiugina jūsų mažylį, įtraukite jį į žaidimų zoną. Labai svarbu, kad vaikai, turintys specialiųjų poreikių, vystytųsi socialiai ir intelektualiai, todėl susimaišyti su savo erdve su žaislais, kurių prisiekėte niekada nepirkti, verta tada, kai jiems tai patinka.

Carissa Tozzi yra jos įkūrėja Vilkas + draugai, bendruomenės ir gyvenimo būdo platforma mamoms, auginančioms specialiųjų poreikių vaikus.

Sekite „House Beautiful“ Instagram.

Šį turinį kuria ir prižiūri trečioji šalis ir jis importuojamas į šį puslapį, kad naudotojai galėtų pateikti savo el. Pašto adresus. Daugiau informacijos apie šį ir panašų turinį galite rasti svetainėje piano.io.