Programa „New Heights“ moko viduriniosios mokyklos mokinius per architektūrą

Vieną spalio savaitę Manheteno Marymount mokyklos vidurinės mokyklos moksleiviai atidėjo matematikos vadovėlius ir mokslus įrangą ir sutelkti dėmesį į temą, kuri dažnai nėra paliečiama nuo šešių iki aštuonių klasių: Klasikinė Architektūra. Per šį penkių dienų laikotarpį studentai aplanko keletą įspūdingiausių architektūros pavyzdžių aplink jų miestelį, pavyzdžiui, „Beaux Arts“ pastatas „Metropolitan“ Meno muziejus - atraskite inžineriją už konstrukcinių kupolų, naudodami modelius, pagamintus iš spagečių ir zefyrų, ir pasinerkite į dekoratyvinio meno sritis, įskaitant dekoratyvines paauksavimas. Visa tai yra „New Heights“, programos, kurią pradėjo Klasikinės architektūros ir meno institutas „Marymount“ 2015 m. ir dabar išplėtė iki aštuonių mokyklų (ir skaičiuoja!) visoje šalyje, įskaitant pirmą kartą valstybines mokyklas.

Programa kilo iš pokalbio tarp ICAA prezidento Peterio Lydeno ir „Marymount“ absolvento, kuris pastebėjo ryškius lyčių skirtumus architektūros srityje. Kaip ji svarstė, kaip galėtume paskatinti daugiau moterų siekti architektų karjeros? Atrodė, kad nėra geresnės vietos pradėti nei „Marymount“-mergaičių mokykla, kurios fakultetas yra pakankamai atviras, kad galėtų klasėje skirti laiko netradiciniam dalykui.

„Kas puiku Marymount kaip mokykloje, jie nori išmokyti visas savo mergaites būti lyderėmis“, - sako Lyden. „Jie nori, kad jie būtų balsingi ir suinteresuoti. Mes labai norėjome tai įdiegti nacionaliniu mastu, tačiau tai atrodė puiki vieta pradėti “.

ICAA švietimo direktorė Edith Platten bendradarbiavo su Marymount mokymo programų koordinatore Jillian Pagliocca, kad sukurtų pamokos, kurios būtų ne tik informatyvios, bet ir pakankamai įtraukiančios, kad sužavėtų vidurinių klasių moksleivių grupę, neturinčią išankstinių žinių architektūra.

„Kiekvieną kartą, kai bendradarbiaujate tarp švietimo įstaigos ir išorinės grupės, reikia daug bendrauti, kad būtų užtikrintas studentų dalyvavimas Pedagogiškai, - sako Pagliocca. - Negalima tiesiog su jais pasikalbėti ir pasakyti įdomių dalykų 45 minutes ir tikėtis, kad jie susijaudins, bet jie turės darbą, jei vaidins aktyviai. vaidmuo jame “.

Taigi, Lydenas ir ICAA pasitelkė daugelio savo narių kontaktus, kad sukurtų mokymo programą, apimančią istoriją, paskaitas, kūrybinius eksperimentus ir praktinį mokymąsi vietoje. Šiais metais studentai išgirdo iš geriausių architektų ir dizainerių Sarah Magness ir Michaelas Romero - studijavo Metropoliteno meno muziejaus ir Didžiojo centrinio terminalo architektūrą ir lankė auksavimo pamokas pas Jamesą Boydą Boydas Reathas.

„Marymount“ programa visiškai išnaudoja savo aplinką Niujorke. „Mes gyvename tokiame architektūriškai turtingame, tekstūruotame mieste, ir aš manau, kad lengva eiti iš vienos vietos į kitą - tiek vaikai, tiek suaugusieji“, - sako Pagliocca. „Daugelis iš mūsų paprastai neskiria daug laiko galvodami apie mus supančią aplinką ir ekskursijas pėsčiomis po Aukštutinius Rytus Side tikrai prikėlė kaimynystę gyvybei. "Panašiai ir vėlesnės mokymo programos skirtinguose miestuose taip pat susijusios su konkrečia vietove pamokas.

Šiemet pirmą kartą „New Heights“ istorijoje „Marymount“ studentai taip pat buvo skatinami pažvelgti į architektūrą ir miestų planavimą per socialinį ir politinį objektyvą.

„Mes galvojome, kaip ją toliau plėtoti ir įtraukti į socialinio teisingumo kontekstą“, - sako Romero, architektas ir ICAA narys, dalyvaujantis programoje nuo pat jos įkūrimo. „Taigi, be kalbų apie Duomo ir jo istoriją, grožį ir inžineriją Renesansas, mes kalbėjome apie idėją, kaip architektūra gali sukurti bendruomeniškumo ir pasididžiavimo jausmą taip nėra “.

Savaitės pradžioje mokiniai žiūrėjo Pilietis Jane: Mūšis už miestą, dokumentinis filmas apie kovotoją tarp aktyvistės ir urbanistės Jane Jacobs bei garsaus Niujorko „galios brokerio“ ir statybininko meistro Roberto Moseso. Šis pamatas suteikė tiltą tarp architektūros kaip estetinės temos ir jos kultūrinio bei politinio poveikio.

"Viena iš pagrindinių temų yra moterų įgalinimas ir pastangų pritraukti daugiau moterų į architektūrą ir susijusias sritis, tačiau, be to, norime ištirti, kaip tai graži architektūra, ir šios gražios gatvės vietovėse, nesvarbu, ar tai būtų Niujorkas, ar Čikaga, ar kitaip, buvo sunaikintos, citata-citata, „pažanga“ “,-sako jis. Romero. "Ir tai buvo rajonai, kurie dažniausiai buvo skurdesni ar mažumų rajonai".

Per tai mokiniai sužinojo apie tokias sritis kaip Bronzeville, Čikagos rajonas, garsus kaip Afrikos Amerikos kultūros ir verslo oazė XX a. amžiuje (ji dažnai buvo vadinama Juoduoju metropoliu) ir kurią, kaip teigia Romero, „ištuštino“ rasę ribojantys būstai, greitkeliai ir kita vyriausybė projektus. „Mes matome bendruomenės praradimą“, - sako jis.

„Naudodamasis architektūra, siekdamas judėti šia linkme“, Romero sako, kad tikisi įteigti studentams kritiškesnį požiūrį į savo aplinką. „Žinau, kad jie visi neis į architektūrą, bet tikiuosi, kad galbūt po 15–20 metų jie tai prisimins programą ir kaip tai galbūt privertė juos kitaip matyti dalykus apie pastatytą aplinką ir tai, kaip jie juda pasaulis “.

Sužinokite daugiau apie „New Heights“ ir aukokite čia.

Sekite „House Beautiful“ Instagram.

Šį turinį kuria ir prižiūri trečioji šalis ir jis importuojamas į šį puslapį, kad naudotojai galėtų pateikti savo el. Pašto adresus. Daugiau informacijos apie šį ir panašų turinį galite rasti svetainėje piano.io.