Ideeën voor een speelkamer voor kinderen met speciale behoeften

Speeltijd is zoveel belangrijker dan je misschien denkt. Het is de basis voor de emotionele en creatieve ontwikkeling van een kind en het helpt bij het creëren van executief functioneren (of "life") vaardigheden zoals samenwerking, communicatie, coördinatie, empathie, geletterdheid, organisatie, planning en probleem oplossen.

Een speciale speelruimte of speelkamer in uw huis geeft uw kinderen voldoende gelegenheid om deze vaardigheden te ontwikkelen, en zo'n ruimte kan vooral belangrijk zijn als je een kind hebt met autisme, ADHD of een andere ontwikkelingsstoornis verschillen. Voor kinderen met speciale behoeften kan een speelruimte hun zintuiglijke toevluchtsoord worden - een veilige plek voor hen om hun wereld en hun verbeeldingskracht te verkennen.

We vroegen drie moeders die kinderen met leerverschillen opvoeden om afbeeldingen te delen van de plek waar ze ontworpen, en hun beste tips om uw eigen ontwikkelingsgeschikte en inclusieve speelruimte te inspireren op huis.

---

Rachel Fox Kipput, Arkansas

Mijn dochter Eva is net acht geworden, mijn dochter Elsie is zes en mijn zoon Ethan is drie. Eva is geboren met het syndroom van Down en een aangeboren hartafwijking. Een ding dat voor ons de afgelopen jaren consistent is gebleven, is: minder is meer!

Ik merk dat ik met elke dag die voorbijgaat steeds minimalistischer wordt, waardoor vloeiende ruimtes ontstaan ​​die multifunctioneel zijn. Toen Eva klein was, vonden we haar gemakkelijk gefrustreerd en overweldigd door te veel opties in huis, op school en met speelgoed. We besloten om speelgoed en items in manden te organiseren, er slechts één buiten te houden en ze de hele week rond te draaien, zodat ze maar een paar items had om mee te spelen. In die tijd begon Eva echt te spelen, zonder tranen.

Toen ze naar de kleuterschool ging, ontdekten we nog steeds dat te veel items Eva overweldigden en dat ze na een lange dag op school uitgeput en overprikkeld was. Ze was net vier geworden toen we begonnen met het creëren van 'decompressieruimtes', een plek waar Eva heen kan gaan met een zachte en comfortabele inrichting, een paar boeken en misschien een of twee speelgoedopties. Een plek die rustgevend is, een plek om te resetten, een plek om wat tijd voor jezelf te hebben! Wat ik ontdekte toen ik minimalistischer werd met Eva, is dat het ook echt de andere kinderen ten goede kwam!

Op dit moment mijn kinderen (vooral Eva) Liefde de sherpa tulip draaistoelen van Target. We gebruiken ze voor tablettijd, lezen en digitaal leren, en koppelen ze zelfs aan de MCM-tafel van Target. Eva is op dit moment geen fan van fysiotherapie thuis, maar het is fijn om te weten dat ze een beetje aan het werk is met behulp van een Ergo-stoel. Haar PT moedigt haar echt aan om deze zoveel mogelijk te gebruiken, aangezien we momenteel niet persoonlijk in therapie zijn. Ze houdt ook van pluizige, zachte vloerkleden, vooral de faux koeienhuid in de "multifunctionele" kamer, en haar pluizige vloerkleed in haar kamer.

Als ik een moeder met speciale behoeften advies zou geven over het ontwerpen van een ruimte voor hun kind, zou ik zeggen...

● We hebben zoveel voordelen gezien om meer minimaal te worden. Het creëren van veelzijdige, flexibele, multifunctionele, multifunctionele ruimtes is ook een grote voor ons.

● Waar is uw kind goed in? Wat doen ze graag? Creëer ruimtes die hun hobby's en talenten aanmoedigen om echt te schitteren, of rustgevende ruimtes zodat ze kunnen leren of werken aan dingen waar ze misschien wat meer aandacht op nodig hebben.

---

Amanda Booth, Seattle

Micah is onze vijfjarige zoon met het syndroom van Down en autisme. We zijn net verhuisd naar ons nieuwe huis, dus we beginnen pas in zijn speelkamer! Maar wat we het meest in gedachten wilden houden, was de organisatie. Omdat Micah non-verbaal is, is het essentieel om ervoor te zorgen dat hij weet waar het speelgoed is. We houden het graag simpel, gezellig, met heel veel zachte crashpads. Hij houdt absoluut van rondspringen en klimmen.

We zijn echt verliefd geworden op het speelgoedbedrijf Liefs. Ze maken dozen met speelgoed op basis van ontwikkeling, en dat maakt het vinden van speelgoed dat Micah interesseert eenvoudig. Ze zijn ook nog eens mooi! We houden ook van onze eenvoudige Ikea-speelgoedbakken. We houden elke bak specifiek (muziek, kunst, auto's, zintuiglijk speelgoed), zodat hij weet waar hij heen moet om te krijgen wat hij wil. Een groot gebied van frustratie voor Micah is als er iets specifieks is dat hij wil en hij die behoefte niet helemaal aan ons kan communiceren. Ik snap het helemaal... dat zou moeilijk zijn!

Als ik een moeder met speciale behoeften advies zou geven over het ontwerpen van een ruimte voor hun kind, zou ik zeggen...

● Creëer een ruimte waar je je prettig en geïnspireerd voelt om in te zijn.

● Ik hou van het idee om hoeken specifiek te hebben: een plek om te slapen, of een plek om rustig te zijn en boeken te lezen, of om te zitten en puzzels te maken. Ik denk dat hoe specifieker, hoe gemakkelijker voor je kind om te begrijpen wat er van hem wordt verwacht, of waar hij heen moet om aan zijn specifieke behoeften te voldoen.

● In plaats van de ruimte te overweldigen met te veel speelgoed tegelijk, houden we ervan om sommige dingen in de kast te houden en er doorheen te draaien. Zo kan Micah vaak het gevoel hebben dat hij iets nieuws heeft, zonder een nieuwe aankoop te doen.

---

Elena Fong, Californië

Mijn dochter Wynter is drie jaar oud en is een zeer liefdevolle, hilarische en pittige kleuter. Ze heeft ook het syndroom van Down. Bij Ds zijn er ontwikkelingsachterstanden, zowel fysiek als mentaal. Toen Wynter voor het eerst met haar verschillende therapeuten begon te werken, lette ik goed op hoe ze met haar werkten. Het was interessant om te zien hoe ze ons huis gebruikten tijdens haar therapiesessies, en ook hoe ze met haar omgingen. Het gaf me een goed begrip van wat we zouden moeten doen en hoe we onze ruimte zouden moeten benaderen om haar ontwikkeling het beste te ondersteunen.

Ik zorgde ervoor dat er stukken in zaten die haar fysieke ontwikkeling ondersteunden, zoals dingen die haar dwongen zichzelf op te trekken, of waar ze naartoe moest lopen om te bereiken. Ze houdt van toneelspelen, of 'doen alsof', dus ik heb een kleine keuken toegevoegd waar ze kan doen alsof ze kookt. Ze heeft sinds kort een kinderstoel voor haar babypoppen en ze vindt het heerlijk om voor ze maaltijden te maken en ze te voeden. Het is het liefste om naar te kijken.

Mijn zoon Nova is twee jaar oud en is een handvol! Hij is een zeer actieve peuter die constante betrokkenheid en fysieke inbreng nodig heeft. We hebben dezelfde aanpak kunnen gebruiken als het ging om onze "speelkamer" met Nova als met Wynter, maar hij is fysiek veel geavanceerder. We moesten dus creatief zijn als het ging om zijn behoefte aan fysiek contact en beweging. Als hij moet rennen, springen en wiebelen, komen we voornamelijk naar buiten, of het nu in onze achtertuin is of voor het huis.

We hebben een bescheiden huis zonder ruimte voor een speciale speelkamer, dus onze eet-/woonkamer functioneert als een ruimte voor de kinderen. Ik heb neutrale stukken gebruikt om het licht en overzichtelijk te laten aanvoelen, maar ook om zoveel mogelijk op te gaan in de ruimte. Ik wilde niet dat er zo'n contrast was in de 'verschillende ruimtes'; Ik wilde dat de ruimte van het kind en onze ruimte zo naadloos mogelijk zouden aanvoelen.

Ik heb onlangs de gekocht IKEA Flisat activiteitentafel voor beide kinderen en heb het de laatste tijd veel gebruikt. Ze spelen allebei graag in het water, vooral Wynter, dus op mooie dagen breng ik hem naar buiten en vul ik hem met water, speelgoed en ander zintuiglijk materiaal. Ik hou ook van Monti Kinderspeelgoed. Ze waren een leuke en interactieve manier om het kritische denken en de fijne motoriek van Wynter (en Nova) te ondersteunen. Ook de kwaliteit is geweldig en de esthetiek is een lust voor het oog.

Als ik een moeder met speciale behoeften advies zou geven over het ontwerpen van een ruimte voor hun kind, zou ik zeggen...

● Wees attent. Probeer zoveel mogelijk rekening te houden met de belangen van al uw kinderen.

● Denk aan toegankelijkheid. Zorg voor meubels, oppervlakken en opbergers waar uw kind(eren) gemakkelijk bij kunnen om de onafhankelijkheid te ondersteunen.

● Gebruik wat je hebt! Wees creatief. Dat heb ik al vroeg geleerd van de therapeuten van Wynter. We gebruikten onze eetkamerstoelen letterlijk als duwspeelgoed als ze aan het lopen was. We hebben doppen van haar snackzakjes bewaard om als stukjes te gebruiken die ze kan pakken om haar fijne motoriek te oefenen. En we hadden bonen uit onze voorraadkast als zintuiglijk materiaal.

---

Donna Duarte Ladd, Brooklyn

Mijn zoon Mateo, vier, heeft een autismespectrumstoornis en is erg specifiek in wat hij leuk vindt, en we hebben zijn speelruimtes ontwikkeld op basis van feedback van zijn leraren. Door dezelfde of soortgelijke speeltjes toe te voegen waar hij op school naar op zoek is, kan hij een gestructureerde omgeving voor hem voortzetten, wat van vitaal belang is voor de meeste kinderen in het spectrum.

Een belangrijke game-changer (aanbevolen door Wolf + Vrienden) is een hangmat schommel die we in onze familiekamer hebben geïnstalleerd. Mijn zoon is er dol op, en als hij even tijd heeft, is de schommel magisch om hem te kalmeren. En nu hij thuis is vanwege COVID-19, heeft het vele malen de dag gered.

Een zachte pop genaamd Quinn en deze houten munten die we enige tijd geleden ontvingen van een Lovevery Playkit zijn een troost geweest waar mijn zoon naar neigt. Lovevery ontwikkelt speelgoed volgens de ontwikkelingsfase. Hoewel mijn zoon nu vier is, is het speelgoed super zintuiglijk attent, wat groot is voor een autistisch jong kind dat van textuur houdt.

Als ik een moeder met speciale behoeften advies zou geven over het ontwerpen van een ruimte voor hun kind, zou ik zeggen...

● Neem aanwijzingen van de experts. Ik krijg nog steeds advies van zijn therapeuten en leraren voor wat werkt met mijn zoon. Als zijn logopedist een speeltje of product noemt waarvan hij geniet of hem helpt groeien, dan koop ik het.

● Probeer over wat heen te komen jij wil. Als het plastic speelgoed is dat oplicht en vervelende muziek speelt, maar waar je kleintje blij van wordt, plaats het dan in de speelruimte. Het is zo essentieel voor kinderen met speciale behoeften om zich sociaal en intellectueel te ontwikkelen, dus het is de moeite waard om je ruimte te vermengen met het speelgoed waarvan je had gezworen dat je het nooit zou kopen.

Carissa Tozzi is de mede-oprichter van Wolf + Vrienden, het community- en lifestyleplatform voor moeders die kinderen met speciale behoeften opvoeden.

Volg Huis Mooi op Instagram.

Deze inhoud is gemaakt en onderhouden door een derde partij en geïmporteerd op deze pagina om gebruikers te helpen hun e-mailadressen te verstrekken. Mogelijk vindt u meer informatie over deze en soortgelijke inhoud op piano.io.