Hoe kinderkamers opruimen

Als er één kamer is die je zou willen afsluiten en nooit meer zou willen bekijken, dan is het waarschijnlijk de kamer van je kind. (Of misschien je kelder, of je wasruimte... OK, er zijn veel kamers.) Maar dankzij speelgoed, boeken, kleding en knutselen kunnen kinderkamers vooral rampzalig - vooral omdat een bepaalde kleine jongen of meid er nooit op gebrand lijkt om het te houden netjes.

Is alle hoop verloren? Absoluut niet.

Professioneel organiserend coach Maeve Richmond stond ons toe een vlieg op de muur te zijn toen ze ondernemer en moeder Dawn Nadeau hielp met het organiseren van de kamer van haar 7-jarige dochter Abigail (en de rest van haar huis, eigenlijk). Zoals je hieronder zult zien, is Richmond een behoorlijke kracht, die Nadeau helpt om de kamer in slechts een paar uur van rommelig naar schoon te maken. Uiteraard moesten we haar daarna op haar tips grillen - en we wedden dat je deze strategieën nog nooit eerder hebt geprobeerd:

1. Betrek uw kinderen er vanaf het begin bij.

"Het is heel belangrijk om met hen samen te werken, en niet om hen heen", zegt Richmond, die met Nadeau's dochter praatte voordat ze haar kamer opruimden en reorganiseerden. "Kinderen vanaf 3 jaar willen heel graag meedoen, en ze vinden het geweldig om mee te doen." Je zou kunnen denken dat je kind te verveeld zou raken of gefrustreerd praten over slaapkameropslag - maar beschouw het vanuit hun oogpunt: je kletst gewoon over hun speelgoed en betaalt ze veel aandacht!

En als kinderen betrokken zijn bij het organiseren, voelen ze zich verantwoordelijk voor het project en zijn ze meer geneigd om alles netjes te houden - of op zijn minst weten ze waar alles heen moet.

2. Laat kinderen je een rondleiding door de kamer geven voordat je begint met opruimen.

"Ik begin niet door kinderen te vragen om te kiezen wat moet blijven of gaan, maar door ze de kans te geven om rond te kijken en me te laten zien wat er is", zegt Richmond. "Dan krijg ik een idee van hun taal en toon, wat dingen kan verlichten die voor hen belangrijk zijn."

"Ik spiegel de taal van mensen naar hen terug terwijl ik met hen organiseer - laten we bijvoorbeeld zeggen dat een kind een kledingstuk zijn 'favoriete trui.' Ik zal het ook zo noemen, omdat het zegt dat ik erken dat het betekenisvol voor hen is, en bewijst dat ik op hun kant."

Dat vertrouwen opbouwen is belangrijk wanneer je kinderen vraagt ​​afstand te doen van items (en nu kun je duidelijker vertellen welke dingen ze duidelijk niet belangrijk vinden.)

3. Praat over hoe dingen 'een thuis' hebben.

"Kinderen hebben een natuurlijk vermogen om dingen te personifiëren", zegt Richmond. "Dus ik zeg dingen als 'Wil je dat dit item bij je leeft?' of 'Waar moeten we dit een thuis geven?' bij het organiseren met hen."

"Eén ding dat we allemaal hoorden toen we opgroeiden, was 'doe dat weg', wat zo negatief voelt. Probeer in plaats daarvan 'Kunnen we dat plaatsen waar het leeft?' "Richmond zegt dat deze slimme taalaanpassing de taak in een positief daglicht stelt.

4. Geef je kind toestemming om dingen los te laten die ze echt niet willen.

"Volume kan erg overweldigend zijn voor kinderen", zegt Richmond. "Maar de meeste kinderen weten niet dat het oké is om nee te zeggen tegen dingen die ze niet willen. Ik probeer graag situaties op te zetten waarin we items aan liefdadigheid schenken - het blijft het idee om positieve taal te gebruiken als het gaat om opruimen. We geven het item een ​​nieuw thuis, niet alleen om het weg te doen."

5. Begin van onder naar boven – letterlijk.

"Vooral met kleintjes is het gewoon leuk om op de grond te beginnen - daar zijn ze!" zegt Richmond. Haar "bottom-up"-strategie brengt het proces naar het niveau van kinderen en houdt ze gegrond in de taak. En als ze kunnen zien waar de nieuwe huizen van hun items zijn, zullen ze er een gewoonte van maken ze daar te plaatsen.

6. Versterk hun routine met kaarten.

"Ik ben dol op kaartenbakken als een hulpmiddel voor het organiseren van kinderen, omdat het nabootst wat ze op school ervaren", zegt Richmond. "En je kunt ze in de hal of hun kamer plaatsen, waardoor een 'dropzone'-gebied ontstaat dat ze van nature behouden. Met een hokje kunnen ze hun spullen kwijt en hoeven ze er niet eens over na te denken."

7. Tel tot 10.

Hier is een makkelijk feit om te onthouden: Games zijn leuk! Dus als dingen rommelig worden (zoals altijd), zorg dan dat opruimen een spel is. "Laat kinderen terugtellen en tien items ophalen om aan het eind van de dag weer in huis te zetten", zegt Richmond. "Het maakt de taak minder zwaar en moedigt je aan hardop te praten over waar items naartoe gaan, wat kan versterk de gewoonte voor zowel u als uw kinderen - ik gebruik deze strategie ook voor volwassenen, en het is helemaal werken. Ik doe het zelfs ook!" 

8. Definieer grenzen met decor.

"Als ik in een kinderkamer werk, vind ik het altijd leuk om tafels uit de buurt van muren te halen", zegt Richmond. "Ouders doen dit niet vaak, omdat het verspilde ruimte lijkt. Maar door de tafel weg te trekken van de muur, kunnen kinderen er vrijer en vollediger omheen bewegen en vrienden verwelkomen."

"Maar ik vind het ook leuk om een ​​vloerkleed onder de tafel te leggen", vervolgt ze. "Het verankert visueel de kamer - en hun spullen - maar creëert een minikamer in de kamer. Kinderkamers zijn meestal maar één grote ruimte, daarom hebben ze het vaak super druk." Door deze duidelijke grens te creëren, het is gemakkelijker om de activiteiten te identificeren en te eren (zoals bijvoorbeeld glitterhandwerk) die alleen op bepaalde plekken zouden moeten plaatsvinden.

9. Geef het goede voorbeeld.

Hier zat je waarschijnlijk op te wachten toch? "Het goede voorbeeld geven is enorm", zegt Richmond. "Kinderen spiegelen wat hun ouders doen. Soms moet je naar jezelf kijken en echt zien of je kinderen je gedrag modelleren." Zelfs iets kleins als het opbergen van je sleutels kan een mini-les in actie zijn.

Niet zo netjes als je zou willen? Maar goed dat Richmond ons haar geheimen heeft gegeven voor hoe volwassenen hun leven kunnen veranderen en eindelijk ook georganiseerd kunnen worden.

Deze inhoud is gemaakt en onderhouden door een derde partij en geïmporteerd op deze pagina om gebruikers te helpen hun e-mailadressen te verstrekken. Mogelijk vindt u meer informatie over deze en soortgelijke inhoud op piano.io.