Design biofil: de ce ar trebui să-l folosiți în sala de clasă de acasă

Începutul unui nou an școlar stârnește întotdeauna anxietate în speranța unui profesor rece, a face prieteni și a obține note bune. Anul acesta, cu instrucțiuni la școală în așteptare în multe locuri, există un nivel cu totul nou de stres pentru părinți care înființează săli de clasă acasă.

Indiferent dacă intenționați o păstăi pandemică cu prietenii sau convertiți un colț al sufrageriei, vă recomandăm să vă îmbunătățiți spațiul de învățare cu elemente din lumea naturală. Cercetătorii au descoperit că atunci când o clasă de matematică la Green Street Academy în West Baltimore a fost infuzat cu modele și vederi naturale, studenții au fost mai puțin stresați și au învățat mai multe. Experimentul din 2018 a fost un test al designului biofil, o filozofie care crede că oamenii au nevoie de o conexiune cu natura pentru a prospera și a fi fericiți.

Jim Determan, arhitect principal al Craig Gaulden Davis, a început proiectul deoarece crede în puterea „proiectării pentru a contribui la învățarea și bunăstarea elevilor”, spune el. El a adunat o echipă care include un neurolog, un asistent social în sănătate publică, un profesor de arhitectură și consultanți în construcții verzi Terrapin Green Bright pentru a reproiecta clasa școlii charter cu elemente biofile ușor și relativ ieftine în patru zone ale camerei:

Windows

Designerii au acoperit ferestrele cu Mecho Shade Systems ThermoVeil alb 3% nuanțe cu un model de copac personalizat personalizat de umbre de copac. Nuanțele au fost ridicate și coborâte automat pentru a maximiza lumina soarelui. Recreați efectul cu nuanțe cu role personalizate cu un model de umbră de copac.

Tavan

Au adăugat ondulate Umflați plăcile acustice de tavan de Turf Design. Elevii ar privi valurile timp de 10 secunde când au început să se simtă anxioși. Faceți același lucru cu Spumă acustică pentru tavan cu panglică Whisperwave, acest tigla de bambus, sau Fasade Dunes plăci de tavan.

Pereți

Designtex a creat un tapet personalizat cu model de frunze repetate pentru marginea superioară a camerei. Recreați efectul cu o imprimare naturală, cum ar fi pictograma Modelul Martinica de la CW Stockwell sau o alegere cu frunze de mai jos.

Etaje

Echipa a ales un covor comercial Interface numit Prairie Grass care evocă iarba înaltă pe un câmp. Modele Flor Biscayne Breeze, Printre flori sălbatice, și Palm Reader au o vibrație similară.

Apoi - și asta a fost mare - au eliminat diagramele, regulile și afișele care aglomerau pereții unei clase clasice. Simplificarea camerei facilitează concentrarea, spune neurologul Institutului Salk, Tom Albright, dr. În schimb, elevii țineau anunțurile și mementourile la curs într-un liant.

Dar cea mai profundă schimbare ar fi putut fi grădina cu tufișuri înflorite și copaci plantați în afara clasei. Doar cheltuiți 40 de secunde privind o scenă naturală poate reduce stresul. „Nu este vorba doar de accesorii și design interior sau de materialitatea camerei”, spune Maryanne Akers, decanul Școlii de Arhitectură de la Universitatea Morgan State din Baltimore. „Este de fapt cufundat în natură. Asta chiar îi ajută pe copii. ”

Epidemiologul social Paul Archibald a folosit un monitor de puls pentru a urmări ritmul cardiac la începutul, mijlocul și sfârșitul anului ziua pentru elevi, atât în ​​clasa biofilă, cât și în clasa de control matematică, care nu a avut nimic inspirat din natură schimbări. Până la sfârșitul anului, doar 35% dintre studenții din clasa biofilă au spus că se simt stresați, comparativ cu 65% dintre studenții din clasa de control. Cea mai mare scădere a nivelurilor de stres s-a produs în aprilie, când grădina înflorea. Și, în medie, elevii din sala de clasă biofilă și-au îmbunătățit scorurile de testare de 3 ori mai mult decât cei din control, așa că au învățat mai mult.

„Până la sfârșitul anului, clasa de matematică era clasa în care erau încântați să ajungă”, spune Crystal Harden, CEO al Green Street Academy.

Lui Determan îi plăcea să audă elevii spunând că sala de clasă se simțea liniștită și odihnitoare. El speră că succesul experimentului lor de clasă biofilă, care a fost finanțat de Institutul American de Arhitecți, poate fi un model pentru reproiectarea sălilor de clasă de pretutindeni. „Știm că proiectarea spațiului fizic contribuie la o mai bună învățare”, spune Determan. „Odată ce știi asta, este aproape greșită să nu o aplici”.

Maria C. Hunt este o jurnalistă cu sediul în Oakland, unde scrie despre design, mâncare, vin și wellness. Urmăriți-o pe instagram @ thebubblygirl.

Urmăriți House Beautiful pe Instagram.

Acest conținut este creat și întreținut de o terță parte și este importat pe această pagină pentru a ajuta utilizatorii să își furnizeze adresele de e-mail. Este posibil să găsiți mai multe informații despre acest conținut și despre conținut similar la piano.io.