Программа New Heights преподает жизненные уроки школьникам через архитектуру

Однажды в октябре ученики средней школы в школе Мэримаунт на Манхэттене отложили учебники по математике и естествознанию. оборудования и переключить внимание на предмет, который редко затрагивают в шестом-восьмом классах: Классический Архитектура. В течение этого пятидневного периода студенты посещают некоторые из самых впечатляющих образцов архитектуры вокруг своего кампуса, такие как здание Beaux Arts в Metropolitan Художественный музей: откройте для себя конструкцию куполов, используя модели, сделанные из спагетти и зефира, а также побалуйте себя областями декоративного искусства, в том числе декоративными. золочение. Все это часть New Heights, программы, начатой Институт классической архитектуры и искусства в Мэримаунт в 2015 году, а теперь количество школ увеличилось до восьми (и их количество растет!) по всей стране, включая, впервые, государственные школы.

Программа была основана на разговоре между президентом ICAA Питером Лайденом и выпускником Мэримаунт, который отметил ярко выраженный гендерный разрыв в области архитектуры. Как, задавалась она вопросом, мы можем привлечь больше женщин, заинтересованных в карьере архитекторов? Казалось, что нет лучшего места для начала, чем Мэримаунт, школа для девочек с достаточно широким кругозором, чтобы уделять время в классе нетрадиционному предмету.

«В школе Мэримаунт замечательно то, что они хотят научить всех своих девочек быть лидерами, - говорит Лайден. "Они хотят, чтобы они были активными и заинтересованными. Мы были очень заинтересованы в том, чтобы внедрить это на национальном уровне, но это казалось идеальным местом для начала ».

Директор по образованию ICAA Эдит Платтен в сотрудничестве с координатором учебной программы Мэримаунт Джиллиан Паглиокка разработали набор уроки, которые были бы не только информативными, но и достаточно увлекательными, чтобы увлечь группу школьников, не знающих заранее архитектура.

"Каждый раз, когда вы сотрудничаете между учебным заведением и внешней группой, необходимо много общаться, чтобы обеспечить заинтересованность студентов. с педагогической точки зрения, - говорит Паглиокка. - Вы не можете просто разговаривать с ними и говорить интересные вещи в течение 45 минут, ожидая, что они будут в восторге, - но они будут владеть работой, если они будут играть активную роль. роль в нем ".

Таким образом, Lyden и ICAA использовали контакты своих многочисленных членов для создания учебной программы, которая сочетает в себе историю, лекции, творческие эксперименты, а также практическое обучение и обучение на месте. В этом году студенты услышали мнение ведущих архитекторов и дизайнеров, например Сара Мэгнесс и Майкл Ромеро - изучал архитектуру в Метрополитен-музее и Центральном вокзале, а также брал уроки позолоты у Джеймса Бойда из Бойд Рит.

Программа в Marymount в полной мере использует возможности Нью-Йорка. «Мы живем в таком городе с богатой архитектурой и структурой, и я думаю, что легко переходить с места на место - и дети, и взрослые», - говорит Пальокка. "Большинство из нас, как правило, не уделяют много времени размышлениям об окружающей среде и пешеходных экскурсиях по Верхнему Востоку. Сиде действительно оживил окрестности ». Точно так же последующие учебные программы в разных городах также учитывают особенности местности. уроки.

В этом году впервые в истории New Heights студентам Мэримаунта также было предложено взглянуть на архитектуру и городское планирование через социально-политическую призму.

«Мы думали о том, как дальше развить ее и поместить в контекст социальной справедливости», - говорит Ромеро, архитектор и член ICAA, который участвовал в программе с момента ее создания. "Итак, помимо разговоров о Дуомо, истории, красоте и инженерии Возрождения, мы говорили об идее того, как архитектура может вызвать чувство общности и гордости - или это не так ".

В начале недели студенты смотрели Гражданин Джейн: Битва за город, документальный фильм о борьбе между активисткой и градостроителем Джейн Джейкобс и известным нью-йоркским «маклером власти» и мастером строительства Робертом Мозесом. Этот фонд обеспечил мост между архитектурой как эстетическим предметом и ее культурным и политическим влиянием.

"Одна из основных тем - расширение прав и возможностей женщин и попытка привлечь больше женщин в архитектуру и смежные области, но, помимо этого, мы хотим изучить, как это красивая архитектура, и эти прекрасные улицы в районах, будь то Нью-Йорк, Чикаго или где-то еще, были стерты с лица земли, цитируя без кавычек, «прогрессом» », - говорит Ромеро. «И это были районы, которые, как правило, были районами бедных или меньшинств».

Благодаря этому студенты узнали о таких областях, как Бронзевиль, район Чикаго, известный как оазис афроамериканской культуры и бизнеса в начале 20-го века. века (его часто называли Черным мегаполисом), и который, как выразился Ромеро, был "выдолблен" из-за ограниченного по расовому признаку жилья, автомагистралей и других государственных проекты. «Мы видим потерю сообщества», - говорит он.

Ромеро говорит, что, «используя архитектуру для продвижения в этом направлении», он надеется привить ученикам более критический взгляд на свое окружение. "Я знаю, что они не все будут заниматься архитектурой, но я надеюсь, что, может быть, через 15-20 лет они вспомнят это маленькое программа и то, как это может заставить их по-другому взглянуть на созданную среду и то, как они перемещаются по ней. Мир."

Узнайте больше о New Heights и сделайте пожертвование здесь.

Следуйте за House Beautiful на Instagram.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.