Spielzimmerideen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen
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Spielzeit ist so viel wichtiger, als Sie vielleicht denken. Es ist die Grundlage für die emotionale und kreative Entwicklung eines Kindes und hilft, exekutive Funktionen (oder „Lebens“-Fähigkeiten wie Zusammenarbeit, Kommunikation, Koordination, Empathie, Lese- und Schreibfähigkeit, Organisation, Planung und Problem lösen.
Ein spezieller Spielbereich oder Spielzimmer in Ihrem Zuhause gibt Ihren Kindern reichlich Gelegenheit, diese Fähigkeiten zu entwickeln. und ein solcher Raum kann besonders wichtig sein, wenn Sie ein Kind mit Autismus, ADHS oder anderen Entwicklungsstörungen haben Unterschiede. Für Kinder mit besonderen Bedürfnissen kann ein Spielbereich zu ihrem Sinnesrefugium werden – ein sicherer Ort, an dem sie ihre Welt und ihre Fantasie erkunden können.
Wir haben drei Mütter, die Kinder mit Lernschwierigkeiten erziehen, gebeten, Bilder von den Orten zu teilen, an denen sie entworfen, und ihre besten Tipps, um Ihren eigenen entwicklungsgerechten und integrativen Spielraum zu inspirieren bei Heimat.
Rachel Fox Kipput, Arkansas
Mit freundlicher Genehmigung von Rachel Fox Kipput
Mit freundlicher Genehmigung von Rachel Fox Kipput
Meine Tochter Eva ist gerade acht Jahre alt geworden, meine Tochter Elsie ist sechs und mein Sohn Ethan ist drei. Eva wurde mit Down-Syndrom und einem angeborenen Herzfehler geboren. Eine Sache, die in den letzten Jahren für uns konstant geblieben ist, ist weniger ist mehr!
Ich stelle fest, dass ich mit jedem Tag, der vergeht, minimaler werde, um fließende Räume zu schaffen, die multifunktional sind. Als Eva klein war, war sie schnell frustriert und überfordert von zu vielen Möglichkeiten zu Hause, in der Schule und mit Spielzeug. Wir beschlossen, Spielzeug und Gegenstände in Körben zu ordnen, nur einen herauszuhalten und sie während der Woche zu wechseln, damit sie nur ein paar Gegenstände zum Spielen hatte. Zu dieser Zeit begann Eva wirklich ohne Tränen zu spielen.
Mit freundlicher Genehmigung von Rachel Fox Kipput
Als sie in die Vorschule kam, stellten wir immer noch fest, dass Eva zu viele Dinge überforderte und dass sie nach einem langen Schultag erschöpft und überreizt war. Sie war gerade vier Jahre alt geworden, als wir anfingen, „Dekompressions“-Räume zu schaffen, einen Ort, an dem Eva sich um weiche und gemütliche Einrichtung, ein paar Bücher und vielleicht ein oder zwei Spielzeugoptionen kümmern kann. Ein Ort, der beruhigt, ein Ort zum Zurücksetzen, ein Ort, um Zeit für sich allein zu haben! Als ich mit Eva immer minimaler wurde, habe ich festgestellt, dass es auch den anderen Kindern wirklich gut getan hat!
Mit freundlicher Genehmigung von Rachel Fox Kipput
Gerade jetzt meine Kinder (besonders Eva) Liebe die Sherpa Tulip Drehstühle von Target. Wir verwenden sie für Tablet-Zeit, Lesen und digitales Lernen und koppeln sie sogar mit dem MCM-Tisch von Target. Eva ist derzeit kein Fan von Physiotherapie zu Hause, aber es ist schön zu wissen, dass sie mit Hilfe eines Ergo-Stuhls ein bisschen arbeitet. Ihr PT ermutigt sie wirklich, diese so oft wie möglich zu verwenden, da wir derzeit keine persönliche Therapie durchführen. Außerdem liebt sie flauschige, weiche Teppiche, besonders das künstliche Rindsleder im "Mehrzweck"-Raum und ihren flauschigen Teppich in ihrem Zimmer.
Wenn ich einer Mutter mit besonderen Bedürfnissen Ratschläge zur Gestaltung eines Raums für ihr Kind geben würde, würde ich sagen…
● Wir haben so viele Vorteile gesehen, wenn man minimaler wird. Auch die Schaffung vielseitiger, flexibler, multifunktionaler und multifunktionaler Räume ist uns ein großes Anliegen.
● Was kann Ihr Kind gut? Was machen sie gerne? Schaffen Sie Räume, die ihre Hobbys und Talente zum Leuchten bringen, oder beruhigende Räume, in denen sie lernen oder an Dingen arbeiten können, auf die sie sich vielleicht ein wenig mehr konzentrieren müssen.
Frida Kahlo - (Kleine Leute, große Träume)
$7.99
Elfenbein bedruckter Teppich aus Rindslederimitat
$249.99
Emmond Zweifarbiger Mid Century Moderner Couchtisch
$180.00
ErgoErgo ergonomischer Hocker
$109.99
Amanda Booth, Seattle
Mit freundlicher Genehmigung von Amanda Booth
Mit freundlicher Genehmigung von Amanda Booth
Micah ist unser fünfjähriger Sohn mit Down-Syndrom und Autismus. Wir sind gerade in unser neues Zuhause eingezogen, also fangen wir erst in seinem Spielzimmer an! Aber was wir vor allem im Auge behalten wollten, war die Organisation. Da Micah nonverbal ist, ist es wichtig, sicherzustellen, dass er weiß, wo sich die Spielzeuge befinden. Wir mögen es einfach, gemütlich, mit vielen, vielen weichen Crashpads. Er liebt es, herumzuspringen und zu klettern.
Wir haben uns wirklich in die Spielzeugfirma verliebt Liebe sehr. Sie stellen Schachteln mit Spielzeug her, die auf der Entwicklung basieren, und das macht es einfach, die Spielzeuge zu finden, die Micah interessieren. Sie sind zufällig auch schön! Wir lieben auch unsere einfachen Ikea-Spielzeugeimer. Wir halten jeden Behälter spezifisch (Musik, Kunst, Autos, Sinnesspielzeug), damit er weiß, wohin er gehen muss, um das zu bekommen, was er will. Ein großer Bereich der Frustration für Micah ist, wenn er etwas Bestimmtes möchte und er uns dieses Bedürfnis nicht ganz mitteilen kann. Ich verstehe es total... das wäre hart!
Mit freundlicher Genehmigung von Amanda Booth
Wenn ich einer Mutter mit besonderen Bedürfnissen Ratschläge zur Gestaltung eines Raums für ihr Kind geben würde, würde ich sagen...
● Schaffen Sie einen Raum, in dem Sie sich wohl und inspiriert fühlen.
● Ich mag die Idee, dass Ecken spezifisch sind: ein Ort zum Toben oder ein Ort, um ruhig zu sein und Bücher zu lesen oder sich hinzusetzen und Rätsel zu lösen. Ich denke, je spezifischer, desto leichter kann Ihr Kind verstehen, was von ihm erwartet wird oder wohin es gehen soll, um seine spezifischen Bedürfnisse zu erfüllen.
● Anstatt den Raum mit zu vielen Spielsachen auf einmal zu überfordern, lassen wir einige Dinge gerne im Schrank und drehen sie durch. So kann Micah oft das Gefühl haben, etwas Neues zu haben, ohne einen Neukauf zu tätigen.
Elena Fong, Kalifornien
Mit freundlicher Genehmigung von Elena Fong
Mit freundlicher Genehmigung von Elena Fong
Meine Tochter Wynter ist drei Jahre alt und eine sehr liebevolle, urkomische und temperamentvolle Vorschulkind. Sie hat auch das Down-Syndrom. Bei Ds kommt es zu Entwicklungsverzögerungen, sowohl physisch als auch psychisch. Als Wynter anfing, mit ihren verschiedenen Therapeuten zu arbeiten, habe ich sehr genau darauf geachtet, wie sie mit ihr arbeiteten. Es war interessant zu sehen, wie sie unser Zuhause während ihrer Therapiesitzungen nutzten und auch wie sie sich mit ihr beschäftigten. Es gab mir ein gutes Verständnis dafür, was wir tun müssten und wie wir uns unserem Raum nähern müssten, um ihre Entwicklung am besten zu unterstützen.
Ich habe darauf geachtet, Stücke aufzunehmen, die ihre körperliche Entwicklung unterstützten, wie Dinge, die sie zwangen, sich hochzuziehen, oder auf die sie zulaufen musste, um sie zu erreichen. Sie liebt dramatische Spiele oder "so tun, als ob sie spielen", also habe ich eine kleine Küche eingebaut, in der sie so tun kann, als würde sie kochen. Sie hat vor kurzem einen Hochstuhl für ihre Babypuppen bekommen und liebt es, ihnen Mahlzeiten zuzubereiten und sie zu füttern. Es ist das süßeste, was man sehen kann.
Mein Sohn Nova ist zwei Jahre alt und eine Handvoll! Er ist ein sehr aktives Kleinkind, das ständiges Engagement und körperlichen Einsatz benötigt. Wir konnten mit Nova den gleichen Ansatz in Bezug auf unser "Spielzimmer" verwenden wie mit Wynter, aber er ist physisch viel fortgeschrittener. Wir mussten also kreativ werden, wenn es um sein Bedürfnis nach Körperkontakt und Bewegung ging. Wenn er rennen, springen und seine Wackeln rausholen muss, gehen wir hauptsächlich nach draußen, sei es in unserem Hinterhof oder vor dem Haus.
Mit freundlicher Genehmigung von Elena Fong
Wir haben ein bescheidenes Zuhause ohne Platz für ein ausgewiesenes Spielzimmer, daher dient unser Ess- / Wohnzimmer als ein Raum für die Kinder. Ich habe neutrale Stücke verwendet, damit es sich leicht und übersichtlich anfühlt, aber auch um sich so gut wie möglich in den Raum einzufügen. Ich wollte nicht, dass es in den "verschiedenen Räumen" einen solchen Kontrast gibt; Ich wollte, dass sich der Raum des Kindes und unser Raum so nahtlos wie möglich anfühlen.
Ich habe das vor kurzem gekauft IKEA Flisat Aktivitätstisch für beide Kinder und benutze es in letzter Zeit viel. Beide lieben es, im Wasser zu spielen, besonders Wynter, also bringe ich es an schönen Tagen nach draußen und fülle es mit Wasser, Spielzeug und anderen sensorischen Materialien. Ich liebe auch Monti Kinderspielzeug. Sie waren eine unterhaltsame und interaktive Möglichkeit, Wynters (und Novas) kritisches Denken und Feinmotorik zu unterstützen. Auch die Qualität ist großartig und die Ästhetik ist sehr angenehm für das Auge.
Wenn ich einer Mutter mit besonderen Bedürfnissen Ratschläge zur Gestaltung eines Raums für ihr Kind geben würde, würde ich sagen…
● Seien Sie nachdenklich. Versuchen Sie, die Interessen aller Ihrer Kinder so gut wie möglich einzubeziehen.
● Berücksichtigen Sie die Zugänglichkeit. Halten Sie Möbel, Oberflächen und Aufbewahrungsgegenstände bereit, auf die Ihr(e) Kind(er) leicht zugreifen können, um die Unabhängigkeit zu unterstützen.
● Verwenden Sie, was Sie haben! Werde kreativ. Das habe ich schon früh von Wynters Therapeuten gelernt. Wir haben unsere Esszimmerstühle buchstäblich als Schiebespielzeug benutzt, als sie an ihrem Laufen arbeitete. Wir haben Kappen ihrer Snackbeutel aufbewahrt, um sie als Teile zu verwenden, damit sie ihre Feinmotorik üben kann. Und wir hatten Bohnen aus unserer Speisekammer als sensorisches Material.
Donna Duarte Ladd, Brooklyn
Mit freundlicher Genehmigung von Donna Duarte Ladd
Mein vierjähriger Sohn Mateo hat eine Autismus-Spektrum-Störung und ist besonders auf das, was er mag, und wir haben seine Spielbereiche nach dem Feedback seiner Lehrer entwickelt. Das Hinzufügen der gleichen oder ähnlichen Spielsachen, die er in der Schule mag, trägt dazu bei, eine strukturierte Umgebung für ihn aufrechtzuerhalten, die für die meisten Kinder im Spektrum von entscheidender Bedeutung ist.
Ein bedeutender Game-Changer (empfohlen von Wolf + Freunde) ist ein Hängemattenschaukel die wir in unserem Familienzimmer installiert haben. Mein Sohn liebt es, und wenn er einen Moment Zeit hat, ist der Schwung magisch, um ihn zu beruhigen. Und jetzt, da er aufgrund von COVID-19 zu Hause ist, hat es den Tag viele Male gerettet.
Mit freundlicher Genehmigung von Donna Duarte Ladd
Mit freundlicher Genehmigung von Donna Duarte Ladd
Eine weiche Puppe namens Quinn und diese bewaldeten Münzen haben wir vor einiger Zeit von a. bekommen Lovevery Playkit war ein Trost, zu dem mein Sohn hingezogen wird. Lovevery entwickelt Spielzeug entsprechend dem Entwicklungsstadium. Obwohl mein Sohn jetzt vier ist, sind die Spielzeuge sehr rücksichtsvoll, was für ein autistisches Kind, das Textur liebt, groß ist.
Wenn ich einer Mutter mit besonderen Bedürfnissen Ratschläge zur Gestaltung eines Raums für ihr Kind geben würde, würde ich sagen…
● Lassen Sie sich von Experten beraten. Ich lasse mich immer noch von seinen Therapeuten und Lehrern beraten, was mit meinem Sohn funktioniert. Wenn sein Logopäde ein Spielzeug oder Produkt erwähnt, das ihm Spaß macht oder ihm beim Wachsen hilft, kaufe ich es.
● Versuchen Sie, über das hinwegzukommen Sie wollen. Wenn es sich um Plastikspielzeug handelt, das aufleuchtet und lästige Musik abspielt, dies jedoch Ihren Kleinen glücklich macht, bauen Sie es in den Spielbereich ein. Es ist so wichtig für Kinder mit besonderen Bedürfnissen, sich sozial und intellektuell zu entwickeln. Es lohnt sich also, sich mit den Spielsachen, von denen Sie geschworen haben, dass Sie sie nie kaufen, in Ihren Raum zu vermischen, wenn sie es lieben.
Carissa Tozzi ist Mitbegründerin von Wolf + Freunde, die Community- und Lifestyle-Plattform für Mütter, die Kinder mit besonderen Bedürfnissen erziehen.
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