Idées de salle de jeux pour les enfants ayant des besoins spéciaux

Le temps de jeu est tellement plus important que vous ne le pensez. C'est le fondement du développement émotionnel et créatif d'un enfant, et il aide à créer un fonctionnement exécutif (ou des compétences « de la vie » telles que la collaboration, la communication, la coordination, l'empathie, l'alphabétisation, l'organisation, la planification et la résolution de problèmes résoudre.

Une aire de jeux ou une salle de jeux dédiée dans votre maison donnera à vos enfants de nombreuses occasions de développer ces compétences, et un tel espace peut être particulièrement important si vous avez un enfant atteint d'autisme, de TDAH ou d'autres troubles du développement. différences. Pour les enfants ayant des besoins particuliers, une aire de jeux peut devenir leur sanctuaire sensoriel, un endroit sûr pour explorer leur monde et leur imagination.

Nous avons demandé à trois mères élevant des enfants avec des différences d'apprentissage de partager des images des espaces où elles conçu, et leurs meilleurs conseils pour inspirer votre propre espace de jeu approprié et inclusif au développement à domicile.

---

Rachel Fox Kipput, Arkansas

Ma fille Eva vient d'avoir huit ans, ma fille Elsie en a six et mon fils Ethan en a trois. Eva est née avec le syndrome de Down et une malformation cardiaque congénitale. Une chose qui reste constante au cours de ces dernières années pour nous est moins est plus!

Je me retrouve à devenir de plus en plus minimal avec chaque jour qui passe, créant des espaces fluides et multifonctionnels. Quand Eva était petite, nous l'avons trouvée facilement frustrée et dépassée par trop d'options à la maison, à l'école et avec des jouets. Nous avons décidé d'organiser les jouets et les objets dans des paniers, en n'en gardant qu'un seul et en les faisant tourner tout au long de la semaine afin qu'elle n'ait que quelques objets avec lesquels jouer. À ce moment-là, Eva a vraiment commencé à jouer, sans larmes.

Lorsqu'elle est entrée à l'école maternelle, nous avons toujours constaté que trop d'articles submergeaient Eva et qu'après une longue journée à l'école, elle était épuisée et surstimulée. Elle venait d'avoir quatre ans lorsque nous avons commencé à créer des espaces de "décompression", un endroit où Eva peut se retrouver autour d'un décor doux et confortable, de quelques livres et peut-être d'un ou deux jouets. Un endroit apaisant, un endroit pour se ressourcer, un endroit pour passer du temps seul! Ce que j'ai trouvé en devenant plus minimal avec Eva, c'est que cela a aussi vraiment profité aux autres enfants!

En ce moment mes enfants (surtout Eva) amour les chaises pivotantes sherpa tulip de Target. Nous les utilisons pour le temps de la tablette, la lecture et l'apprentissage numérique, et les jumelons même avec la table MCM de Target. Eva n'est pas fan de la thérapie physique à la maison en ce moment, mais c'est bon de savoir qu'elle travaille un peu avec l'aide d'une chaise Ergo. Son physiothérapeute l'encourage vraiment à les utiliser autant qu'elle le peut, car nous ne faisons pas de thérapie en personne pour le moment. Elle aime aussi les tapis moelleux et doux, en particulier le faux cuir de vache dans la pièce "multi-usages", et son tapis moelleux dans sa chambre.

Si je devais donner des conseils à une maman ayant des besoins spéciaux sur la conception d'un espace pour son enfant, je dirais…

● Nous avons vu tellement d'avantages à devenir plus minimes. Créer des espaces polyvalents, flexibles, polyvalents et multifonctionnels est également important pour nous.

● En quoi votre enfant est-il bon? Qu'est-ce qu'ils aiment faire? Créez des espaces qui encouragent leurs passe-temps et leurs talents à vraiment briller, ou des espaces apaisants pour leur permettre d'apprendre ou de travailler sur des choses sur lesquelles ils pourraient avoir besoin d'un peu plus de concentration.

---

Stand Amanda, Seattle

Micah est notre fils de cinq ans, atteint du syndrome de Down et de l'autisme. Nous venons d'emménager dans notre nouvelle maison, nous ne faisons donc que commencer dans sa salle de jeux! Mais ce que nous voulions surtout garder à l'esprit, c'était l'organisation. Étant donné que Micah est non verbal, il est essentiel de s'assurer qu'il sait où se trouvent les jouets. Nous aimons garder les choses simples, confortables, avec beaucoup, beaucoup de coussins de protection souples. Il adore sauter et grimper.

Nous sommes vraiment tombés amoureux de la société de jouets Amoureux. Ils créent des boîtes de jouets basées sur le développement, ce qui facilite la recherche des jouets qui intéressent Micah. Il se trouve qu'elles sont aussi belles! Nous aimons aussi nos simples poubelles à jouets Ikea. Nous gardons chaque bac spécifique (musique, art, voitures, jouets sensoriels) afin qu'il sache où aller pour obtenir ce qu'il veut. Une grande source de frustration pour Micah est s'il veut quelque chose de spécifique et qu'il ne peut pas tout à fait nous communiquer ce besoin. Je comprends tout à fait… ce serait dur!

Si je donnais des conseils à une maman ayant des besoins spéciaux sur la conception d'un espace pour son enfant, je dirais...

● Créez un espace dans lequel vous vous sentiriez à l'aise et inspiré.

● J'aime l'idée d'avoir des coins spécifiques: un endroit pour s'écraser, ou un endroit pour être calme et lire des livres, ou s'asseoir et faire des puzzles. Je pense que plus il est précis, plus il est facile pour votre enfant de comprendre ce qu'on attend d'eux ou où aller pour répondre à ses besoins spécifiques.

● Au lieu de surcharger l'espace avec trop de jouets à la fois, nous aimons garder certaines choses dans le placard et les faire tourner. De cette façon, Micah peut avoir l'impression qu'il a souvent quelque chose de nouveau, sans faire un nouvel achat.

---

Elena Fong, Californie

Ma fille Wynter a trois ans et est une enfant d'âge préscolaire très aimante, hilarante et fougueuse. Elle est également trisomique. Avec Ds, il y a des retards de développement, à la fois physiquement et mentalement. Lorsque Wynter a commencé à travailler avec ses différents thérapeutes, j'ai prêté une attention particulière à la façon dont ils travaillaient avec elle. C'était intéressant de voir comment ils utilisaient notre maison pendant ses séances de thérapie, et aussi comment ils s'engageaient avec elle. Cela m'a permis de bien comprendre ce que nous aurions besoin de faire et comment nous aurions besoin d'aborder notre espace pour soutenir au mieux son développement.

Je me suis assuré d'inclure des éléments qui soutenaient son développement physique, comme des choses qui l'obligeaient à se relever ou vers lesquelles elle devait marcher pour atteindre. Elle adore les jeux dramatiques, ou "faire semblant", alors j'ai inclus une petite cuisine où elle peut faire semblant de cuisiner. Elle a récemment obtenu une chaise haute pour ses poupées et elle adore leur préparer des repas et les nourrir. C'est la chose la plus douce à regarder.

Mon fils Nova a deux ans et est une poignée! C'est un bambin très actif qui a besoin d'un engagement constant et d'un apport physique. Nous avons pu utiliser la même approche en ce qui concerne notre "salle de jeux" avec Nova qu'avec Wynter, mais il est bien plus avancé physiquement. Nous avons donc dû faire preuve de créativité en ce qui concerne son besoin de contact physique et de mouvement. Quand il a besoin de courir, de sauter et de se dégourdir, nous sortons principalement à l'extérieur, que ce soit dans notre jardin ou devant la maison.

Nous avons une maison modeste sans place pour une salle de jeux désignée, donc notre espace salle à manger/salon a fonctionné comme un espace pour les enfants. J'ai utilisé des pièces neutres pour l'aider à se sentir léger et épuré, mais aussi pour se fondre le plus possible dans la pièce. Je ne voulais pas qu'il y ait un tel contraste dans les "différents espaces"; Je voulais que l'espace des enfants et notre espace soient aussi homogènes que possible.

J'ai récemment acheté le Table d'activités IKEA Flisat pour les deux enfants et je l'utilise beaucoup ces derniers temps. Ils adorent tous les deux jouer dans l'eau, en particulier Wynter, alors les beaux jours, je vais le sortir et le remplir d'eau, de jouets et d'autres matériaux sensoriels. J'aime aussi Jouets pour enfants Monti. Ils ont été un moyen amusant et interactif d'aider à soutenir la pensée critique et la motricité fine de Wynter (et de Nova). De plus, la qualité est excellente et l'esthétique est très agréable à l'œil.

Si je devais donner des conseils à une maman ayant des besoins spéciaux sur la conception d'un espace pour son enfant, je dirais…

● Soyez réfléchi. Essayez d'inclure autant que possible les intérêts de tous vos enfants.

● Tenez compte de l'accessibilité. Ayez des meubles, des surfaces et des pièces de rangement auxquels votre (vos) enfant(s) peut accéder facilement pour favoriser son indépendance.

● Utilisez ce que vous avez! Faire preuve de créativité. C'est quelque chose que j'ai appris très tôt des thérapeutes de Wynter. Nous avons littéralement utilisé nos chaises de salle à manger comme jouet à pousser lorsqu'elle travaillait à marcher. Nous avons conservé les capuchons de ses sachets de collations à utiliser comme pièces à saisir pour pratiquer sa motricité fine. Et nous avions des haricots de notre garde-manger comme matériaux sensoriels.

---

Donna Duarte Ladd, Brooklyn

Mon fils Mateo, quatre ans, a un trouble du spectre autistique et est particulièrement attentif à ce qu'il aime, et nous avons aménagé ses aires de jeux en fonction des retours de ses professeurs. L'ajout de jouets identiques ou similaires auxquels il gravite à l'école aide à maintenir un environnement structuré pour lui, ce qui est vital pour la plupart des enfants du spectre.

Un changeur de jeu significatif (recommandé par Loup + Amis) est un balançoire hamac que nous avons installé dans notre chambre familiale. Mon fils adore ça, et sans faute, s'il a un moment, la balançoire est magique pour l'installer. Et maintenant qu'il est à la maison à cause de COVID-19, cela a sauvé la journée à plusieurs reprises.

Une poupée douce nommée Quinn et ces pièces en bois que nous avons reçues il y a quelque temps d'un Kit de jeu Lovevery ont été un réconfort vers lequel mon fils gravite. Lovevery développe des jouets en fonction du stade de développement. Bien que mon fils ait maintenant quatre ans, les jouets sont très sensibles aux sens sensoriels, ce qui est grand pour un jeune enfant autiste qui aime la texture.

Si je devais donner des conseils à une maman ayant des besoins spéciaux sur la conception d'un espace pour son enfant, je dirais…

● Inspirez-vous des experts. Je prends toujours des conseils sur ce qui fonctionne avec mon fils auprès de ses thérapeutes et de ses professeurs. Si son orthophoniste mentionne un jouet ou un produit qui lui plaît ou l'aide à grandir, je l'achète.

● Essayez de surmonter ce tu vouloir. Si ce sont des jouets en plastique qui s'illuminent et jouent de la musique agaçante, mais que cela rend votre tout-petit heureux, incluez-les dans l'aire de jeux. Il est tellement essentiel pour les enfants ayant des besoins spéciaux de se développer socialement et intellectuellement, alors se mélanger avec votre espace avec les jouets que vous avez juré de ne jamais acheter en vaut la peine quand ils l'aiment.

Carissa Tozzi est la co-fondatrice de Loup + amis, la plate-forme communautaire et de style de vie pour les mamans qui élèvent des enfants ayant des besoins spéciaux.

Suivez House Beautiful sur Instagram.

Ce contenu est créé et maintenu par un tiers, et importé sur cette page pour aider les utilisateurs à fournir leurs adresses e-mail. Vous pourrez peut-être trouver plus d'informations à ce sujet et d'autres contenus similaires sur piano.io.