Design biofilo: perché dovresti usarlo nella tua classe di casa

L'inizio di un nuovo anno scolastico suscita sempre ansia nel sperare in un insegnante simpatico, nel fare amicizia e nel prendere buoni voti. Quest'anno, con l'istruzione a scuola sospesa in molti luoghi, c'è un livello completamente nuovo di stress per i genitori che organizzano le aule domestiche.

Sia che tu stia pianificando un pod pandemico con gli amici o convertendo un angolo della sala da pranzo, potresti voler migliorare il tuo spazio di apprendimento con elementi del mondo naturale. I ricercatori hanno scoperto che quando una classe di matematica a Green Street Academy a Baltimora occidentale era intriso di disegni e panorami naturali, gli studenti erano meno stressati e imparavano di più. L'esperimento del 2018 è stato un test di design biofilico, una filosofia che crede che gli esseri umani abbiano bisogno di una connessione con la natura per prosperare ed essere felici.

Jim Determan, capo architetto di Craig Gaulden Davis, ha avviato il progetto perché crede nel potere del “design di contribuire all'apprendimento e al benessere degli studenti”, afferma. Ha riunito un team che comprendeva un neuroscienziato, un assistente sociale per la salute pubblica, un professore di architettura e consulenti di bioedilizia Terrapin verde brillante riprogettare l'aula della scuola charter con elementi biofilici facili e relativamente economici in quattro aree della stanza:

finestre

I designer hanno coperto le finestre con Sistemi di tende da sole Mecho ThermoVeil bianco 3% sfumature con un motivo ad albero personalizzato di ombre degli alberi. Le tende si alzano e si abbassano automaticamente per massimizzare la luce solare. Ricrea l'effetto con tende a rullo personalizzate trasparenti con un motivo di ombra ad albero.

Soffitto

Hanno aggiunto ondulato Swell controsoffitti acustici di Turf Design. Gli studenti guardavano le onde per 10 secondi quando iniziavano a sentirsi ansiosi. Fai lo stesso con Schiuma acustica per soffitti a nastro Whisperwave, questo piastrella di bambù, o Dune di facciata pannello del controsoffitto.

Muri

Designtex ha creato uno sfondo personalizzato con motivo a foglie ripetute per il bordo superiore della stanza. Ricrea l'effetto con una stampa naturale, come l'iconica Modello Martinica da CW Stockwell, o una scelta frondosa di seguito.

Piani

Il team ha scelto un tappeto commerciale Interface chiamato Erba della prateria che evoca l'erba alta in un campo. Motivi floreali Brezza Biscayne, Tra i fiori di campo, e Chiromante avere un'atmosfera simile.

Successivamente, e questo è stato grande, hanno rimosso i grafici, le regole e i poster che ingombrano le pareti di una tipica classe. Semplificare la stanza rende più facile la messa a fuoco, dice il neuroscienziato del Salk Institute Tom Albright, PhD. Invece, gli studenti hanno tenuto gli annunci e i promemoria della classe in un raccoglitore.

Ma il cambiamento più profondo potrebbe essere stato il giardino con cespugli fioriti e alberi piantati fuori dall'aula. solo spendere 40 secondi guardando una scena naturale può ridurre lo stress. "Non si tratta solo di accessori e design degli interni o della materialità della stanza", afferma Maryanne Akers, preside della School of Architecture della Morgan State University di Baltimora. “In realtà è essere immersi nella natura. Questo aiuta davvero i bambini".

L'epidemiologo sociale Paul Archibald ha utilizzato un cardiofrequenzimetro da dito per monitorare la frequenza cardiaca all'inizio, a metà e alla fine del la giornata per gli studenti sia dell'aula biofilia che dell'aula di matematica di controllo, che non aveva nessuna delle i cambiamenti. Entro la fine dell'anno, solo il 35% degli studenti nella classe biofila ha dichiarato di sentirsi stressato, rispetto al 65% degli studenti nella classe di controllo. Il più grande calo dei livelli di stress si è verificato ad aprile, quando il giardino era in fiore. E in media, gli studenti della classe biofila hanno migliorato i loro punteggi dei test 3 volte di più rispetto a quelli del controllo, quindi stavano imparando di più.

"Entro la fine dell'anno, l'aula di matematica era l'aula in cui erano entusiasti di arrivare", afferma Crystal Harden, CEO di Green Street Academy.

A Determan piaceva sentire gli studenti dire che l'aula era tranquilla e riposante. Spera che il successo del loro esperimento di classe biofila, che è stato finanziato dall'American Institute of Architects, possa essere un modello per riprogettare le aule ovunque. "Sappiamo che il design dello spazio fisico contribuisce a migliorare l'apprendimento", afferma Determan. "Una volta che lo sai, è quasi una negligenza non applicarlo."

Maria C. Hunt è una giornalista con sede a Oakland, dove scrive di design, cibo, vino e benessere. Seguila su instagram @thebubblygirl.

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