האקדמיה לתפירת צדק חברתי מטפחת דיאלוג באמצעות קווילטים
כל פריט בדף זה נבחר על ידי עורך בית יפה. אנו עשויים להרוויח עמלה על חלק מהפריטים שבחרת לקנות.
מה משותף לצדק חברתי וייצור שמיכות? ובכן, שניהם עיקרי ליבה של האקדמיה לתפירת צדק חברתי. ארגון העמותות נוסד בשנת 2016 על ידי שרה טרייל כשהייתה סטודנטית לתואר ראשון באוניברסיטת ברקלי. ארבע שנים קודם לכן, טרייל התערער מרצח הטרייבון מרטין הצעיר, אירוע עם עוד יותר כוח כבידה בהתחשב בכך שמרטין היה מבוגר יותר משבועיים בדיוק לפני שנהרג. עם זאת, טרייל גילתה שכאשר ניסתה לדבר על האירוע במעגלי התפירה שלה, התעלמו ממנה במידה רבה. במקום להפגין אמפתיה, חברי הביוב שלה התעלמו במידה ניכרת מחוויותיה שלה מול חוסר סובלנות ודעות קדומות.
ביוב נלהב מאז גיל ארבע, טרייל החליטה לגשר על הפער בין העוולות בעולם סביבה ובין המלאכה שאהבה. לאחר שסיימה את התואר השני בבית הספר לחינוך של הרווארד, טרייל הקימה חברת Social Academy of תפירת צדק (SJSA) כדרך לעסוק ולחנך בני נוער וקהילות בכלל דרך אומנות. SJSA עובדת עם בני נוער בגילאי 13 עד 20 כדי ללמד תפירה תוך טיפוח דיונים בנושאי צדק חברתי.
התמונה באדיבות האקדמיה לתפירה של צדק חברתי
כדי למשוך סטודנטים לסדנאות שלה, SJSA משווקת באמצעות מדיה חברתית ורשתות מפה לאוזן וכן חיבורים לבתי ספר. בדרך זו, הארגון מסוגל ליצור קשר עם בני נוער שאולי אין להם אינטרס או גישה למשאבים הדרושים כדי ללמוד כיצד לתפור.
הסדנאות נמשכות בדרך כלל כשעתיים וחצי ומשתתפות בהן בין 15 ל -25 צעירים. כל אחד מתחיל במנחה המוביל שיעור של 25 דקות בנושאי צדק חברתי, ומשלב לעתים קרובות משחקים השיעור כשהם דנים בנושאים כמו זהות, כוח ואיך לדבר על סיבות כמו ה- Black Lives Matter תְנוּעָה. השיעורים מותאמים לדמוגרפיה הגילאית הספציפית של המשתתפים.
לאחר השיעור, הדיון נמשך כשסיעור המוחות של בני הנוער כיצד לתרגם את הידע, הרעיונות והדעות שלהם לאמנות. מנחה הסדנה עובד עם התלמידים כדי לפתח את הרעיונות שלהם למשהו שניתן לייצג על בד. לאחר מכן, התלמידים יוצאים לעבודה, בוחרים בדים ויוצרים את ריבועי השמיכה שלהם. בזמן שהתלמידים חותכים בדים, תופרים ומדביקים, נוכחים מתנדבים לעסוק בצדק חברתי נוסף דיונים עם התלמידים תוך שהם גם זמינים לסייע להם תוך שהם לומדים ומפתחים את כישורי התפירה שלהם.
התמונה באדיבות האקדמיה לתפירה של צדק חברתי
SJSA הוא ארגון בין -דורי בכוונה, הפועל לאפשר לאנשים בגילאים שונים ללמוד זה מזה תוך שיתוף באהבתם לתפירה. כפי שמספרת רכזת ההסברה SJSA סטפני ולנסיה מספרת בית יפה, "הייתי מתאר את קהילת התפירה הטיפוסית כנשים אמידות לבנות, בגיל העמידה." זה חלק ממה שמייחד את SJSA: “זהו זמן יקר כלל מלאכה שרק לאנשים אמידים באמת נוטים בדרך כלל להיות להם זמן וכוח להתמסר אליהם ", אומר ולנסיה. "אז SJSA בהחלט שונה בהבאת בני נוער מוחלשים."
באמצעות הסדנאות שלה, SJSA מסוגלת להפגיש קבוצת אנשים שיכולים להרוויח זה מזה. הצעירים המעורבים בסדנאות מסוגלים ללמוד מלאכה חדשה ולעסוק בדיונים בנושאים קריטיים, בעוד מתנדבים נוכחים לדיונים בנושאים שהם לא יכולים להתמודד איתם אחרת או לחשוב עליהם שֶׁלוֹ.
עבור ולנסיה, אחד ההיבטים החיוביים והמפתיעים ביותר בעבודה עם SJSA הייתה התשוקה של המתנדבים שהקדישו את זמנם וכישוריהם לעבודה זו. "כולם כל כך חסרי אנוכיות בתוך הארגון ודואגים באמת להתקדם אל העתיד", היא אומרת. "וההקרבה העצמית שצריכה לבוא מהשעות המרובות... יש לנו מתנדב אחד, אמן רקמה שעושה בשבילנו ארבעה בלוקים בחודש… [כל אחד] לוקח כנראה 10 עד 15 שעות ”.
התמונה באדיבות האקדמיה לתפירה של צדק חברתי
עם זאת, הארגון אינו נקי מאתגרים. לדברי ולנסיה, תגובה חריפה בתגובה לשמיכות בהשראת הצדק החברתי שיצרו משתתפי סדנת SJSA היו עקביים. הטענות העיקריות עם חלק מחברי קהילת השמיכות הן שהשמיכות פוליטיות מדי ושהן לוחצות על סדר יום שחור כשהן אומרות משפטים כמו "מחק עוול".
מכשול נוסף אליו מתמודדת SJSA מאז מרץ הוא כמובן איך להפעיל ולהקל על סדנאות במהלך מגיפה. הארגון הצליח ליצור כמה חבילות תפירה עם חומרים נחוצים ולשלוח אליהן סטודנטים שיכולים לאחר מכן להשתתף בסדנאות באמצעות זום, אך שיטה זו יקרה מדי מכדי להיות יציב. במקום התכנות הרגילות שלה, SJSA מעודדת כיום השתתפות בפרויקט הזיכרון שלהם, שמטרתו להנציח אנשים שאבדו את חייהם בגלל אלימות חסרת טעם.
בעתיד, SJSA שואפת להשתלב כתכנית לימוד של צדק חברתי בבתי ספר בפריסה ארצית, כך שאפשר להמשיך ולהשתמש באמנות כאמצעי ללמוד ממנו.
התמונה באדיבות האקדמיה לתפירה של צדק חברתי
בארבע שנות קיומה, SJSA כבר הצליחה ליצור מרחבים לחינוך, השתקפות ונחמה בקרב התלמידים שהשתתפו בסדנאות שלה, כמו גם אלה שהתנדבו מזמנם לתמוך אוֹתָם. "הם מסוגלים לספר את הסיפור שלהם ולדעת ש... אנשים אחרים הולכים לשמוע ולגלות מה הם חווים", אומרת ולנסיה מהתלמידים. “אני יודע ששעתיים וחצי נראה כאילו זה לא יהיה מספיק זמן כדי להיות אירוע מרגש. עם זאת, בני נוער מסוגלים לספר את סיפורם לא משנה כמה זמן טווח הזמן, הוא משנה אותם, הוא נותן להם כוח ”.
עקוב אחר בית יפה ב אינסטגרם.
תוכן זה נוצר ומתוחזק על ידי צד שלישי, ומיובא לדף זה כדי לסייע למשתמשים לספק את כתובות הדוא"ל שלהם. ייתכן שתוכל למצוא מידע נוסף אודות זה ותכנים דומים ב- piano.io.