디자인이 학교를 더 안전하게 만드는 방법에 대한 Sandy Hook Architect

Jay Brotman이 보기에 학교는 아이들이 읽기와 수학을 배우기 위해 가는 곳 그 이상입니다. 건축가는 "학교는 모든 사람을 만진다"고 말한다. 아름다운 집. "우리 사회에서 그런 식으로 모든 사람을 만지는 부분은 거의 없습니다." 그리고 그것은 Brotman이 자신이 작업하는 학교 프로젝트에서 강조하고자 하는 요소입니다. New Haven 기반의 관리 파트너 Svigals + 파트너, 건축가는 약 25년 동안 학교를 설계해 왔습니다. 그의 회사에서 가장 유명한 프로젝트는 의심할 여지 없이 2012년 끔찍한 총격 사건이 발생한 Sandy Hook 초등학교를 5천만 달러에 재설계한 것입니다. Brotman은 학교 ​​안전에 관한 연방 위원회(Federal Commission on School Safety)에서 학교 설계에 대해 증언했으며 해당 분야의 전문가로 간주됩니다. 지난 달 Brotman은 미국 시장 회의(U.S. Conference of Mayors)의 패널에서 안전하지만 안전에만 초점을 맞추지 않는 학습 환경을 만드는 것에 대해 말했습니다. 행사를 앞두고, 아름다운 집 디자인이 어떻게 더 나은 학교와 모든 사람들을 위한 더 나은 작업, 생활 및 놀이 환경을 만들 수 있는지에 대해 Brotman과 이야기했습니다. 그가 말해야 할 내용은 다음과 같습니다.

미래를 위한 디자인

Brotman이 일한 첫 번째 학교는 우연히 자신의 New Haven 지역에 있었는데, 수십 년 만에 이 도시에서 처음으로 학교를 개조한 것입니다. 그것을 개조하는 것은 일종의 교육의 타임캡슐로 보는 동시에 학습의 미래를 바라보는 도전으로 밝혀졌습니다.

건축가는 "이 오래된 학교에서 작업하면 30, 40, 50년대 학교가 어땠는지 알 수 있습니다."라고 말합니다. 그 당시에는 아이들이 점심을 먹으러 집에 갈 수 있도록 많은 학교가 세워졌습니다. 교실에는 모두가 일렬로 앉았고, 특실도 거의 없었고 강당도 거의 없었습니다. 이제 학교는 더 많은 일을 해야 하고, 그것이 우리가 해야 할 일입니다."

그룹 학습의 새로운 인기, 학습 차이점에 대한 더 나은 이해, 기술의 변화로 인해 완전히 다른 디자인이 필요합니다. "우리는 건물 어디에서나 학습할 수 있도록 건물을 설계해야 하고 교사뿐만 아니라 서로 다른 방식으로 학습할 수 있도록 설계해야 합니다."라고 Brotman은 말합니다. "건축가가 이제 제대로 작동할 학교를 만들기 위해 살펴보고 평가하고 우선 순위를 지정해야 하는 광범위한 문제가 있습니다. 오늘날을 위해, 그리고 수십 년 동안 발견될 수 있는 교육 스타일에 맞게 변경 및 수정될 만큼 충분히 유연해야 합니다. 오다."

커뮤니티 참여

학교의 요구 사항을 완전히 이해하고 학교의 수명을 보장하는 가장 좋은 방법은 의심할 여지 없이 학교를 둘러싼 커뮤니티를 참여시키는 것이라고 Brotman은 말합니다. New Haven의 첫 번째 프로젝트에서 Svigals + Partners는 학교 기반 건물 자문을 개발했습니다. 위원회(SBBAC), 계획 전반에 걸쳐 자문을 구한 커뮤니티 구성원 그룹 프로세스. 그 이후로 이 회사는 도시, 교외, 고소득 및 저소득 지역에서 수행한 모든 학교 프로젝트에 대해 SBBAC를 만들어 놀라운 결과를 얻었습니다. Brotman은 "커뮤니티를 의사 결정 과정에 참여시키면 학교에 다시 연결됩니다."라고 설명합니다. "학교가 세워지면 이들은 대사가 됩니다. 그래피티가 보이면 거의 발생하지 않지만 이웃 사람들이 그것을 고치기 위해 나타납니다. 그들은 학교를 유지하고 학교의 일부라는 것을 이해하기 때문에 학교를 감시합니다."

안전 하지 않는다 먼저 오세요

그것이 표면적으로 이 작품의 주제임에도 불구하고, Brotman과 저는 안전에 대한 주제가 나오기 전에 우리의 대화에 깊이 빠져 있다는 점에 주목할 가치가 있습니다. 그 이유가 있습니다. 그러나 새롭거나 개조된 학교 디자인을 볼 때 우리는 그것으로 시작하지 않습니다."라고 말합니다. 건축가. "방금 논의한 문제부터 시작합니다. 학생들이 배울 수 있는 육성 환경을 만드는 것입니다."

건축가인 Brotman은 다음과 같이 설명합니다. "주요 목표는 양육과 영감을 주는 공간을 만든 다음 보안 구성 요소를 구성하는 것입니다.

2016년에 문을 연 새 캠퍼스에 대해 그는 "그것이 우리가 Sandy Hook에서 매우 성공적으로 할 수 있었던 일입니다."라고 말합니다. Svigals + Partners는 자녀를 위한 최상의 학습 환경을 결정하기 위해 다양한 워크샵을 통해 SBBAC(약 50명으로 사상 최대 규모)와 협력했습니다. "'어떻게 하면 가장 안전하게 만들 수 있을까?'로 시작하지 않습니다. '최상의 환경은 무엇입니까?'로 시작합니다."라고 Brotman은 말합니다.

"안전하고 보안을 유지하는 원칙을 이해하기 때문에 안전하다는 것을 알고 있지만 학교에 접근하면 학교처럼 보입니다. 매력적인 커뮤니티 자산처럼 보입니다."

창의적인 보안을 고안하다

이러한 종류의 숨겨진 보안 뒤에는 조경 설계자부터 구조 엔지니어, 보안 전문가에 이르기까지 수많은 컨설턴트와 협력하여 고안된 매우 전략적인 설계가 있습니다. "우리는 한 가지를 사용하고 한 가지 이상의 솔루션을 얻는 것을 좋아합니다."라고 Brotman은 자신의 회사 설계에 대해 말합니다. 행동에 영향을 미치는 방법인 환경 설계를 통한 범죄 예방 원칙(CPTED) 주위.

예를 들어 Sandy Hook 외부의 레인 가든을 생각해 보십시오. "CPTED의 한 가지 원칙은 시설에 대한 액세스를 제어하여 사람들이 차에서 내리는 곳과 건물로 들어가는 곳 사이에 격리 공간을 두는 것입니다."라고 Brotman은 설명합니다. "여기서 레인 가든이 등장합니다. 뉴잉글랜드는 비가 내리기에 좋은 곳이며 우리는 비를 그냥 쏟아붓고 싶지 않습니다. 지붕을 덮고 배수합니다. 그래서 우리는 우리 부지에 물을 유지하고 천천히 흘러나오거나 다시 침투하도록 합니다. 토양. 그것이 필요하고 보안이 필요했기 때문에 우리는 이 둘을 결합하여 지붕에서 모든 물을 모으는 이 빗물 정원을 만들었습니다. 그리고 그냥 배수되는 대신에 거기에 자연 식물을 심어서 이제 보안과 함께 이 아름답고 자연적인 공간이 되었습니다."

학생들은 레인 가든 위의 다리를 건너 학교에 입장합니다. Brotman은 "그들은 그것이 보안 기능인지조차 모릅니다. 또한 그는 "강우의 자연 순환을 볼 수 있고, 식물이 수년에 걸쳐 변하는 것을 보고, 동물이 왔다 갔다 하는 것을 볼 수 있기 때문에 거대한 교육 도구입니다. 그들은 그곳에서 실험을 합니다."라고 지적합니다.

자연을 통합하다

또한 자연은 학생과 성인 모두에게 정신적, 육체적 웰빙의 모든 측면에서 매우 중요합니다. "충분한 관심을 받지 못하는 한 가지는 학생들을 위한 자연스럽고 생물학적인 환경의 중요성입니다."라고 Brotman은 말합니다. "우리가 배운 것은 식물, 동물과 마찬가지로 사람도 일광과 신선한 공기가 필요하고 외부로의 접근이 필요하다는 것입니다. 아이가 창문이 없는 방에 갇히면 잘 지내지 못할 것입니다." Brotman의 팀은 학교의 모든 공간에 약간의 공간이 있는지 확인합니다. 다른 방을 통해서라도 외부를 볼 수 있으며 내부 디자인에 자연 요소를 통합합니다(나무 모양의 음향 패널 등). 이파리).

왕따 방지 디자인

생체친화성 디자인으로 인해 더 많은 열린 공간이 생기는 데는 또 다른 목적이 있습니다. 이러한 주요 비극보다 우리 학교의 더 많은 학생들에게 영향을 미치는 따돌림과 소규모 공격이 줄어들 것입니다."라고 Brotman은 말했습니다. 말한다. "그래서 우리는 그렇게 하는 학교를 설계합니다."

교사의 말을 들어라

Svigals + Partners의 모든 학교 설계의 핵심은 SBBAC에서 종종 봉사하고 일종의 사실상의 아동 발달 컨설턴트 역할을 하는 교사와 정기적으로 대화하는 것입니다. Brotman은 "이들은 아이들과 함께 일하는 사람들입니다."라고 말합니다. "우리는 특정 학군에서 그들이 어떻게 가르치기를 원하는지, 그리고 그들이 보고 싶어하는 프로그램을 이해하기 위해 인터뷰합니다. 그래서 우리는 그들의 목표에 부합하는 디자인을 만들 수 있습니다. 왜냐하면 그들은 매일 이러한 아동 심리 문제를 보고 있기 때문입니다."

그들은 또한 학교에서의 많은 성공에 대해 잘 알고 있습니다. ~이다 성공했습니다"라고 Brotman은 강조합니다. "99%는 건강한 사회 구성원입니다. 그렇지 않은 비율이 적습니다." 즉, "우리는 항상 더 나은 제품을 만들고자 합니다."라고 그는 말합니다. "개인적으로 매일 하려고 하는 것입니다."