Biophilic Design: dlaczego warto go używać w domowej klasie

Początek nowego roku szkolnego zawsze budzi niepokój wokół nadziei na fajnego nauczyciela, nawiązywania przyjaźni i uzyskiwania dobrych ocen. W tym roku, gdy nauka w szkole jest wstrzymana w wielu miejscach, rodzi się nowy poziom stresu dla rodziców zakładających domowe klasy.

Niezależnie od tego, czy planujesz kapsułę pandemiczną z przyjaciółmi, czy przekształcasz róg jadalni, możesz chcieć wzbogacić swoją przestrzeń do nauki o elementy ze świata przyrody. Naukowcy odkryli, że kiedy klasa matematyki w Akademia Zielonej Ulicy w West Baltimore było nasycone naturalnymi projektami i widokami, studenci byli mniej zestresowani i uczyli się więcej. Eksperyment z 2018 roku był testem projektu biofilnego, filozofii, która wierzy, że ludzie potrzebują połączenia z naturą, aby prosperować i być szczęśliwym.

Jim Determan, główny architekt

Craig Gaudden Davis, rozpoczął projekt, ponieważ wierzy w siłę „projektowania, która przyczynia się do uczenia się i dobrego samopoczucia uczniów”, mówi. Zebrał zespół, w skład którego wchodzili neurolog, pracownik socjalny zdrowia publicznego, profesor architektury i konsultanci ds. budownictwa ekologicznego Terrapin Jasnozielony przeprojektowanie klasy szkoły czarterowej z łatwymi i stosunkowo niedrogimi elementami biofilnymi w czterech obszarach sali:

Okna

Projektanci zasłonili okna Systemy Mecho Shade ThermoVeil białe 3% odcienie z niestandardowym wzorem drzewka z cieniami drzew. Rolety automatycznie podnoszone i opuszczane, aby zmaksymalizować światło słoneczne. Odtwórz efekt za pomocą przezroczyste rolety na zamówienie z wzorem cienia drzewa.

Sufit

Dodali faliste Pęczniejące akustyczne płyty sufitowe przez Turf Design. Uczniowie patrzyli na fale przez 10 sekund, kiedy zaczynali odczuwać niepokój. Zrób to samo z Whisperwave wstążka akustyczna pianka sufitowa, ten bambusowa płytka, lub Fasada Wydmy płytka sufitowa.

Ściany

Designtex stworzył niestandardową tapetę z powtarzającymi się liśćmi na górnej granicy pokoju. Odtwórz efekt za pomocą naturalnego nadruku, takiego jak kultowy Wzór Martyniki z CW Stockwell lub liściasty wybór poniżej.

Podłogi

Zespół wybrał komercyjną wykładzinę Interface o nazwie Trawa preriowa która przywołuje wysoką trawę na polu. Wzory Flor Biscayne Breeze, Wśród Polnych Kwiatów, oraz Czytnik dłoni mają podobny klimat.

Następnie – i to było duże – usunęli wykresy, zasady i plakaty, które zaśmiecają ściany typowej klasy. Uproszczenie pomieszczenia ułatwia koncentrację, mówi dr Tom Albright, neurolog z Salk Institute. Zamiast tego uczniowie trzymali ogłoszenia klasowe i przypomnienia w segregatorze.

Ale najgłębszą zmianą mógł być ogród z kwitnącymi krzewami i drzewami posadzonymi poza salą lekcyjną. Tylko wydawanie 40 sekund patrzenia na naturalną scenę może obniżyć stres. „Nie chodzi tylko o akcesoria i wystrój wnętrz czy materialność pomieszczenia” – mówi Maryanne Akers, dziekan Wydziału Architektury na Uniwersytecie Stanowym Morgan w Baltimore. „Właściwie to zanurzenie w naturze. To naprawdę pomaga dzieciom”.

Epidemiolog społeczny Paul Archibald użył czujnika tętna na palcu do śledzenia tętna na początku, w środku i na końcu dzień dla uczniów zarówno w klasie biofilnej, jak i kontrolnej klasie matematyki, która nie miała nic inspirowanego naturą zmiany. Pod koniec roku tylko 35% uczniów w klasie biofilów stwierdziło, że czują się zestresowani, w porównaniu z 65% uczniów w klasie kontrolnej. Największy spadek poziomu stresu miał miejsce w kwietniu, kiedy ogród kwitł. I średnio, uczniowie w klasie biofilnej poprawili swoje wyniki testów 3 razy bardziej niż ci z grupy kontrolnej, więc uczyli się więcej.

„Pod koniec roku klasa matematyki stała się klasą, do której z radością przyszło”, mówi Crystal Harden, dyrektor generalny Green Street Academy.

Determan uwielbiał słyszeć uczniów, którzy mówią, że klasa była spokojna i odprężająca. Ma nadzieję, że sukces ich biofilnego eksperymentu w klasie, który został sfinansowany przez Amerykański Instytut Architektów, może być wzorem do przeprojektowania sal lekcyjnych na całym świecie. „Wiemy, że projekt przestrzeni fizycznej przyczynia się do lepszego uczenia się” – mówi Determan. „Kiedy już to wiesz, niestosowanie tego jest prawie nadużyciem”.

Maria C. Hunt jest dziennikarką mieszkającą w Oakland, gdzie pisze o designie, jedzeniu, winie i dobrym samopoczuciu. Śledź ją na Instagramie @thebubblygirl.

Śledź House Beautiful na Instagram.

Ta treść jest tworzona i utrzymywana przez stronę trzecią i importowana na tę stronę, aby pomóc użytkownikom podać ich adresy e-mail. Możesz znaleźć więcej informacji na temat tej i podobnych treści na piano.io.